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重庆医学 年 月第 卷第 期
2728 2012 9 41 26
!医学教育 !
规范研究生实验记录及过程管理#
陈 珍!张红梅!杜跃华$
!
重庆市口腔疾病与生物医学研究中心#重庆医科大学附属口腔医院 $
401147
!
: / 文献标识码$ 文章编号$ $
doi10.3969 .issn.1671-8348.2012.26.019 B 1671-8348201226-2728-02
!!
j
研究生的培养质量既是一个学校人才培养质量的标志9也 业涉及口腔修复学\口腔内科学\口腔正畸学以及口腔外科学
!!
是学校科学研究水平和创新能力的体现o加强对研究生科研 等几个学科o
态度\科研能力以及前沿科研方法动态掌握情况的考核9是规 !. 方法 检查内容包括研究生实验记录的真实性\规范性
! !
[]
1
范研究生培养\确保研究生质量至关重要的环节 o根据研究 和完整性o应用实验动物\实验材料和试剂等来源的记录9并
生培养目标9硕士研究生应真实地记录或统计各种数据\文字\ 在科研经费支出中有明确反映9或可提供合理解释;失败或阴
图表\声像等原始资料9这也是培养严谨科研态度的良好模式o 性结果的实验数据\图\表应有真实记录等o成立 人的实
3 5
!
为切实保障研究生培养质量9规范学术道德9保证科技工作健 验记录检查专家小组9成员应为硕士生导师9其中导师不得参
康\稳定\可持续发展9现对本院 级研究生的实验记录进 与本人所指导的研究生的评分o前期参照标准对检查专家小
2008
行检查分析9将检查结果汇总并反馈至研究生本人\导师和相 组成员进行培训9尽可能减少检查当中的主观误差o最终根据
关教研室9督促其整改检查结果中出现的问题9从而使对研究 重庆医科大学研究生实验记录检查评分指标体系(表 )9对研
1
生科研能力的培养达到预期目标o 究生实验记录进行逐一检查9并客观评价打分o项目指标 \
A
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