文物与博物馆学本科专业人才培养方案.docVIP

文物与博物馆学本科专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握文物学、博物馆学、考古学及文化遗产学系统知识，具备各方向实际应用能力，能在文化管理部门、博物馆、展示馆、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等机构从事文物、博物馆、考古等领域研究和保护管理工作的专门人才。 二、培养要求 1. 掌握文物学、博物馆学、考古学及文化遗产学基本理论和基础知识。 2. 熟悉我国文博工作基本方针、政策和法规，了解文物、考古、文化遗产及博物馆管理的国际规章。 3. 掌握文物修缮、保护及保管的传统方法和现代科技知识；掌握博物馆的基本职能和全面的操作管理要求；掌握考古学基本知识和技能；具有评价、分析、鉴赏文化遗产的基本能力。 4. 具备良好的调查研究和论文写作能力，并能合理运用相关理论方法独立进行文物学、博物馆学及考古学的综合研究。 5. 学术视野开阔，并具有独立思考习惯和创造性思维能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。 三、主干学科 考古学、中国史、世界史 四、核心课程 考古学导论、文物学导论、博物馆学导论、中国古代史、世界通史、物质文化史、中国考古学、文物保护学概论、文物保存环境概论、文化遗产概论、中国古代玉器、中国古代青铜器、中国古代陶瓷、中国古代建筑、博物馆管理、博物馆陈列设计、博物馆与观众、文博技术。 五、修业年限 六、授予学位 学士 七、各教学环节学时学分分配表 类别 学分 学时 各学期学分分配计划 数量 比例% 1 2 3 4 5 6 7 8 必修环节 通识教育必修课 39 26 1010 10 10.5 6.5 6 5 0 0 0 专业必修课 50 34 900 11 11 9 8 9 2 0 0 实践教学环节 15 10 0 0 0 0 0 2 0 7 6 选修环节 专业选修课 32 22 576 0 4 6 8 6 8 0 0 通识教育选修课和跨专业选修课 12 8 216 0 2 2 4 2 2 0 0 合计 148 100 2702 21 27 23 26 24 14 5 6 注：1. 通识教育必修课包括：思想政治理论、大学外语、计算机基础、大学体育、形势与政策、就业与创业指导、军事教育、心理健康等课程。 2. 学分比例指占总学分的比例。 3. 实践教学环节的学分，不包括课程教学过程中所设置的实践环节以及单独设置的实验、实践课程。八、文物与博物馆学本科专业教学进程计划表 专业代码：6104 课程类别 课程编号 课程名称 学分 学时 各学期周学时分配 总计 其中实践 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育必修课共 39 学分 马克思主义基本原理概论 2.5 54 9 ? 3 ? ? ? 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 90 18 ? ? 4 ? 民族理论与民族政策 2 36 ? ? 2 ? ? 中国近现代史纲要 2 36 2 ? ? ? ? ? 思想道德修养与法律基础 2.5 54 9 3 ? ? ? ? 形势与政策 1 64 大学英语（一） 3 72 4 大学英语（二） 3 72 4 大学英语（三） 3 72 4 大学英语（四） 3 72 4 计算机文化基础 3 72 4 计算机技术基础 3 72 4 公共体育（一） 1 36 2 公共体育（二） 1 36 2 公共体育（三） 1 36 2 公共体育（四） 1 36 2 军事教育 1 46 1 心理健康 0 18 职业生涯规划 1 18 2 就业创业指导 1 18 2 专业必修课共 50 学分 考古学导论2 36 12 2 ? ? ? ? ? ? ? ????? 文物学导论 2 36 8 2 ? ? ? ? ? ? ????? 博物馆学导论 2 36 8 2 ? ? ? ? ? ? ? 1026030200 中国古代史（一） 3 54 9 3 ? ? ? ? ? ? ? 1026030201 中国古代史（二） 3 54 9 3 ? ? ? ? ? ? 1026030044 世界通史 3 54 4 ? 3 ? ? ? ? ? ? 物质文化史 2 36 10 2 ? ? ? ? ? ? 1026030203 中国考古学（一） 3 54 9 3 ?