体育教育学文献综述..docVIP

凌澄 文法学院体育部 文 献：浅谈高等院校体育教师的素养 作 者：刘小菊（漳州师范学院，福建 漳州 363000） 简 述：文章从高等院校体育教师存在的问题入手，探析高校体育教师自身素质的培养，使体育教师对自身职业有更深层的认识。当前高校体育教师自身素养存在的问题：自身思想出现误区，致使对体育教学工作造成不良影响；注重体育技能学习，忽视文化素养提升；体育教学方法过于陈旧和简单，不适合当代大学生的特点。高校体育教育的成功与失败跟高校体育教师自身的素质有着密不可的关系，因此提高自身的素养对高校体育老师老师来说是非常重要的，高校体育老师要提升自身身体素养、师德素养、文化素养，打破陈旧教学思路，寻求适宜教学方法。营造轻松快乐的教学氛围，让大学生身体素质得到锻炼的同时也提升体育在素质教育中的地位。 文 献：体育教师职业素养的研究进展 作 者：杨宗青 罗亦可 陈飞 (重庆师范大学涉外商贸学院，重庆合川 401520) 简 述：文章通过对体育教师职业素养的相关研究进行了回顾，总结了研究的成果和不足，并展望了今后的研究趋势。研究教师职业素养目的之一是有效地对教师进行职前与职后的培训，所以在理解教师职业素养时不应过多地考虑其先天票赋，而是应着重分析教师在实施育人工作中的职业要求，这有利于素质教育的实施，有利于师资培训顺利地、有针对性地开展。体育教师职业素养与教师职业素养的结构内涵一致，但因其专