毛细现象的再思考.pdfVIP

VoI．36No．2 物 理 教 师 第 36卷第 2期 (2015) PHYSICS TEACHER 2015钲 · 问题 讨 论 · 毛细现象的再思考 蒋萍萍 (江苏省华罗庚 中学 ，江苏 金坛 213200) 摘 要 ：本文从高中物理无法解决的有关毛细现象的问题 出发，从大学物理的教材 中寻找有关的理论 ，旨在解 决该 问题 ，并拓宽相关知识 的广度 ，挖掘相关 内容的深度． 关键词 ：毛细现象；受力分析 ；附加压强 1 引言 AD边长为 z，找 到该 曲面的四条边 的中点 B 、 在人教版高中物理选修 3—3部分的 “液体”章 B 、A 、A ，连接B2Az、BA ，交点为 0． 节中涉及到了毛细现象，无论在教材还是在参考 2 资料上 ，都无一例外地 向读者展示毛细管 中的浸 润液体上升是 因为表面张力 的作用与高出的液体 重力平衡．对毛细现象这样 的解释方法带来两个 △厶 问题 ：一是毛细管 中的不浸润液体下降的原 因是 △ 表面张力和哪部分液体 的重力平衡呢?书本未提 D ’、 及 ，教师也没办法跟学生解释．二是对于解决下面 、 这个问题就显得很尴尬 了——若将一毛细管插入 、 水 中，其 中水面可升高 3cm，若该毛细管垂直露在 t 、一 ／ 水面上部分 的长度只有 2cm．则水是否将溢 出管 、I／ 外?如此是否可以做成一永动机呢?——永动机 Cl 模型是不存在 的；而毛细管只有在高 出液面长度 图 1 为 3cm表面张力才等于液柱的重力 ，若毛细管露 AD边受到的表面张力为 出液面的高度只有 2cm长的情况下，水柱受力不 △，、2一aAl2， 平衡 ，还要继续上升 ，水将溢 出，这 的确就是永动 其中 为表面张力系数．在垂直该曲面元 的方 向上 机嘛．不仅仅是学生，就连有 的高中教师也说不清 的分力为 楚 ，问题出在哪里?要解决这两个问题 ，就要从毛 △厂2一△厂2 ‘sin ， 细现象产生的原因上去考察． 其中结合几何关系得到 毛细现象是指将毛细管插入液体 中，由于液 A 0 体和固体间的浸润或不浸润效果 ，管 中的液面上 m ≈ ‘ 升或下降的现象．毛细现象的产生是浸润 (不浸 上式 中的R 为弧A OB。的曲率半径． 润)和表面张力共 同作用 的效果．下面笔者将结 联立上面 3个方程 ，得到 合液面受力 情况 ，细致 分析毛 细现 象 出现 的 过程 ．