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简化运算的几种途径.pdf
20 中学数学 2000 年第 11 期
简化运算的几种途径
22666 1 江苏省海安县曲塘中学 孙国富
运算能力是中学数学要求培养的四大能 例 3 虚数z 使z - 2 ∈R , 又
z 2 + 1
力之一, 高考中每年必考. 纵观历年高考, 考
( )
生由于运算出错而丢分的情形屡见不鲜, 笔 arg z + 1 = , 求z.
4
者认为无论是对运算对象的分析, 运算方法 解 设z = x + y i (x 、y ∈R , y ≠0) , 则
的选择, 还是对运算过程和运算结果的预见 z - 2 (x - 2) + y i
2 = 2 2 ∈R ,
都直接影响运算的成功与否. 本文通过例题 z + 1 (x - y + 1) + 2x y i
提出简化运算过程的六大途径, 供大家参考. 由上可知 y (x 2 - y 2 + 1) = (x - 2) 2x y ,
1 整体代换, 简化运算 因为y ≠ 0, 所以 x 2 + y 2 - 4x - 1 = 0.
( )
通过对表达式的结构进行分析, 利用代 又 arg z + 1 = 4 ,
换对表达式进行化简, 让式子的结构特征更 y
tg = ,
为明朗. 故 4 x + 1
2 - x 2 x + 1 0, y 0,
例 1 求函数y = 的值域.
2 x = 1,
1 - x + 1 由此可得 即 z = 1 + 2i.
解 令 t = 1 - x 2 + 1, 则 y = 2,
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