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濮阳市油田 十八中《门外观球》word学案.doc
濮阳市油田十八中初二语文《导学练》
课题《门外观球》 学生姓名 家长签字 时间:11、22
主备人:韩宁利 审核:张广燕 綦嫦娟 王洪英 课型:新授课
总课时:( )课时
教学目标:
1、了解有关作者的文学常识;有感情地朗读课文,整体把握课文内容。
2、学习欲扬先抑的写法;学习形象描写与深刻议论相结合的写法。
3、了解足球的意义,感悟作者对足球的独特体会。
教学过程
一、导入新课
提问:有谁对足球比赛有兴趣?
请学生们谈谈观看足球比赛的一些体会。
(1)题目解说
“门外”,指门外汉,即作者对足球不了解;“门外观球”,即作者从门外汉的角度观球,观出了自己对足球的独特的人生感悟。
(2)介绍作者
铁凝,1957年生于北京,祖籍河北赵县。1975年开始发表作品。她的小说,大多以中国北方大平原为背景,旷达浑厚。著有短篇小说集《夜路》,中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》、《哦,香雪》、《铁凝小说集》,长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》,散文集《草戒指》等。其中《哦,香雪》获1982年全国优秀短篇小说奖,《没有纽扣的红衬衫》获1984年全国优秀中篇小说奖,《孕妇和牛》获河北省第三届文艺振兴奖。现为中国作协主席。
三、检查预习,巩固字词的读音
给下列加点词语注音:
狰狞( ) 问鼎( ) 癫狂( ) 揣摩( )
补充下列成语:
( )花流水 千( )难逢 出其不( ) ( )尽致
四、通读课文,学生讨论
(1)理清文章结构。文章可分为几部分?并概括每部分的意思。
(2)文章是按照什么顺序组织材料,采取了哪种写作手法?
五、细读课文,探究问题
1.作者是怎样喜爱上足球的,又是怎样理解足球的?
2.“足球实在是表演艺术,却又有别于表演艺术。”这句话有矛盾吗?为什么?
3.这篇文章阐释了足球的哪两个意蕴?
六、品味语言
下列语句中那些词语使用准确恰当、生动形象?谈谈你的看法。
从小就对足球不感兴趣,以为那纯粹是男孩子的事。长大之后我仍然拒绝对足球产生兴趣,并坦率地向迷恋足球的朋友们承认我的这种拒绝。
我无意中走进了客厅,并无意地扫了一眼电视。
于是千千万万的观众涌进足球场,除了寻找进攻的愉快、防守的惊险、射门时刹那的窒息感……还有足球明星们在竞争中的那一分世上千载难逢的真实。
4.当意大利之夏终告结束时,球场的看客如梦方醒。和足球在一起的生活使人们一时间变得单纯了许多,眼前尽是如茵的绿草,黑白相间的足球的美妙滚动和球星们真切无比的奔跑。
七、文章感想
文中的那句“当你把眼和心真的放进球场,你必将有所获得”,让人感受颇深。人生中任何事不是都如此吗?当一个人真正全身心投入一件事中时,他定然会有所收获。
八、名著阅读
根据原著内容填空:
祥子为拥有一辆属于自己的车而努力工作,辛苦攒钱。他买的第一辆车 。为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来,他有拥有了一辆车,却因为埋葬 不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争终以失败而告终。
九、阅读文章,完成
②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。
⑤姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥呆呆地坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略和忘记这个日子,唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候,还丝毫没有感觉到姥姥的端午,将在这里停
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