- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实训六 一维数组程序设计
实训目标
熟练掌握使用一维数组的编程方法和常用算法。
掌握数组的定义、输入和输出方法。
掌握下标变量的使用方法。
掌握求极值、分类统计、排序、查找、移动等常用算法。
进一步熟练程序的调试和测试方法。
*学习数组作为函数参数的编程方法。
语法练习
1、数组是把 同类型 的变量组织在一起。
2、 int a[5]; 表示定义了 5 个 整形 类型的变量,分别为: a[2]、a[3]、 a[4] 、 a[0] ,各元素在内存中 连续 存放,数组名a表示数组在内存中的 初始地址 。
3、在C语言中对一维整型数组的正确定义为 。
A)int a(10); B)int n=10,a[n];
C)int a[ ]; D)#define N 10
int a[N];
4、以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( C )
A. int a[5]=(0,1,2,3,4,); B. int a(5)={} ;
C. int a[3]={0,1,2}; D. int a[5]={5*1};
5、已知:int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是( D )。
A、a[10] B、a[3.5] C、a(5) D、a[0]
6、若有以下数组说明,则数值最大的和最小的元素下标分别是( B )。
int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
A.1,12 B.0,11 C.1,11 D.0,12
7、若有以下数组说明,则i=4;a[a[i]]元素数值是( A )。
int a[6]={ 8,11,3,6,2,12};
A.3 B.2 C.6 D.11
8、设有定义int a[5],i;用for循环结构分别写出数组的输入和输出程序段。
for(i=0;i5;i++)
scanf(“%d”,a[i]);
for(i=0;i5;i++)
printf(“%d”,a[i]);
实训内容和步骤
1、定义一个具有10个元素的一维整型数组,从键盘给各元素赋值,并以每行4个数的格式输出。
源程序
#includestdio.h
#define SIZE 10
void main()
{
int i,a[SIZE];
printf(“Input 10 integers:\n”);
for(i=0;i10;i++)
scanf(“%d”,a[i]);
for(i=0;i10;i++)
{
printf(“%d ”,a[i]);
if((i+1)%4==0)
printf(“\n”);
}
}
语法错误:
测试数据 预期结果 实际结果(连续运行时)
调试过程:(指编译通过,无语法错误,但运行结果不对时)]; 未初始化时,各数组元素的值是多少?
int a[10]={1,3};则a[0]~a[9]的值分别为:
2、改错(教育在线上需改错的程序文件夹中err6_1.cpp)#include stdio.h
int main()
{
int i, x, n;
int a[n];
printf(输入数组元素的个数:);
scanf(%d, n);
printf(输入数组%d个元素:,n);
for(i = 0; i n; i++)
scanf(%d, a[i]);
printf( x= ); scanf(%d, x);
for(i = 0; i n; i++)
if(a[i] != x) break; //断点2
if(i!=n)
printf( 没有找到与%d相等的元素!\n, d);
else
printf( 和%d相同的数组元素是a[%d]=%d\n, x, i, a[i]);
return 0; }
修改后的源程序
#include stdio.h
#define SIZE 100
int main()
{
int i, x, n,flag;
int a[SIZE];
flag=1;
printf(输入数组元素的个数:);
scanf(%d,
您可能关注的文档
最近下载
- 头皮知识课件.pptx VIP
- 2025年安徽省普通高中学业水平合格性考试信息技术和通用技术上机真题卷3.docx VIP
- 第五章第二节创新实验:铜与硝酸 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx VIP
- 2025第九届“学宪法、讲宪法”知识竞赛题库(+答案解析)(中小学组).docx VIP
- 数据挖掘与机器学习全套教学课件.pptx
- 哈希cod_max_培训教材.ppt VIP
- 第五章第二节创新实验:铜与硝酸 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx VIP
- 建筑项目设计与施工配合措施.docx VIP
- 2025年辅警考试题库公安辅警.doc VIP
- 中国银行存款证明 正面资料.doc VIP
文档评论(0)