盐城市苏教 版初中三年级第一次语文月考卷.docVIP

盐城市初级中学初三年级第一次月考语文试卷（2006.8） 命题人：郝绍成 审核人：孙晓燕 试卷Ⅰ 一．选择题 (共8题，16分，每小题2分)?? 1．下列句子中加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 水在颤（chàn）动中发出淙淙（cóng）声响，青草仿佛在这乐声中生长。 B． 再瞧瞧那沿海攒（zǎn）聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙（lín）峋的，却又那样玲珑剔透。 C．我喜欢林语堂的幽默隽（jùn）永、徐志摩的浓艳绮（qí）丽。 D．仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞（yán）生、成长、繁衍（yǎn）、死亡。 2．下列句中没有错别字的一项是（ ） A. 一个衣服褴缕的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。 B．游人们来到黄山，自然要浮想连翩，寻根问底，神游天外了。 C. 据说他当初行为不正，遭踏钱，在穷人家这是最大的罪恶。 D．不久就写信来说，他赚了钱，并且希望能够赔尝我父亲的损失。 3．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( ) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一 条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇? A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 4．对下列各句所使用的修辞分析正确的一组是（ ） A. 我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。（鲁迅《故乡》）（比喻） B．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（老舍《骆驼祥子》）（夸张） C．黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 雨，是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。 ，勾勒了雨的零落稀疏； ，描绘了雨的温柔润泽； ，描写了雨的绵密繁多传达了雨的猛烈急切 翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗? A天街小雨润如酥 白雨跳珠乱入船 清明时节雨纷纷　两三点雨山前 　夜阑卧听风吹雨 B两三点雨山前 清明时节雨纷纷　天街小雨润如酥　夜阑卧听风吹雨　白雨跳珠乱入船 C两三点雨山前 　天街小雨润如酥 清明时节雨纷纷 白雨跳珠乱入船 夜阑卧听风吹雨 D清明时节雨纷纷　天街小雨润如酥 白雨跳珠乱入船　两三点雨山前 夜阑卧听风吹雨 6．下列说法不正确的一项是（ ） A．吴均，南朝梁文学家。在《与朱元思书》文中着重抒发了他热爱自然，厌弃尘俗的思想感情。 B．《与朱元思书》中“从流飘荡，任意东西”形象描绘出作者信舟游江，悠闲自在的心情。 C．陶潜在《桃花源记》中虚构一个与现实相对的社会，寄托了作者的理想。后来，作者又创作《桃花源诗》，以诗歌的形式来抒发了自己的思想感情。 D．《桃花源记》一文结尾寻访桃花源的情节安排，为桃花源笼上神秘的色彩，既表达出人们对现实的不满，同时也暗示了这样理想境界在现实生活中是不存在的。 7．下列对语句翻译最恰当的一项是（ ） A．鸢飞戾天者,望峰息心 译：像鸢一样飞到高空的人，望到这雄奇的山峰也会平息下他的心。 B． 急湍甚箭,猛浪若奔 译：湍急的水流像箭一样，汹涌的巨浪仿佛飞奔一般。 C．林尽水源 译：桃花林在溪流发源的地方没有了。 D．此人一一为具言所闻 译：这个人一个接一个地回答了村中人的问题。 8．下列句中加点词的意思完全相同的一组是（ ） A奇山异水，天下独绝。 渔人甚异之 B．寻向所志 处处志之 C．负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏 D．自富阳至桐庐，一百许里 先生不知何许人也 试卷Ⅱ 二、填空、简答题 (共24分) 9．名句和文化常识填空。(9分) (1)　问渠那得清如许，　　　　　　　　　　。（朱熹《观书有感》） (2)　　　　　　　　　　　　，思而不学则殆。(《