师范类大学生主观幸福感与社会支持的关系研究.pdfVIP

2010 18 7 China Journal of Health Psychology2010, Vol 18, No. 7 873 ¹ ¹ △ º ¹ 薄建柱 　杨绍清 　陈　思 　司福利 探讨师范类大学生尤其是贫困大学生的主观幸福感和社会支持的特点以及二者的关 。分别用主观幸 福感量表和社会支持量表对 1315 名大学生进行测量, 测量数据用 SPSS 10.0 整理与统计。师范类大学生的家庭满意度 ( = 8. 86, 0.01) 和自由满意度( = 4. 16, 0.05) 在是否贫困与性别这2 个因素上存在交互作用, 贫困男生的家庭满意 F P F P 度和自由满意度不仅低于贫困女生, 而且显著低于非贫困男生; 女生比男生体验到更少的学业满意度(F = 21. 12, P 0.01) ; 贫 困生的学校满意度( = 5. 57, 0.05) 和环境满意度( = 5.45, 0.05) 明显高于非贫困生, 但他们的学业满意度( = 3. 54, F P F P F P 0.05) 明显低于非贫困生; 社会支持各因子与主观幸福感各维度均呈显著的相关关 。师范类大学生的主观幸福感 存在性别和贫困与否方面的差异; 师范类大学生的社会支持是影响其主观幸福感的一个重要因素。 贫困大学生; 师范大学生; 社会支持; 主观幸福感 Relationshipbetween Subjective Well-being and Social Support of Normal University Students.B o Jianzhu, Yang Shaoqing, Chen , . , 063000, . . Si et al North China Coal M edical University Tangshan P R China AbstractObjectiveTo explore the relationship etween social support and su ject ive w ell- eing( SWB) in normal university . 1315 - students Methods A total of normal university students w ere adm inistered y social support scale and su jective w ell eing scale. ResultsThe score of living sat isfaction ( F= 8. 86,P 0.01) and satisfaction a out freedom ( F= 4. 16,P 0.05) in impov- , - erished oy college students were lower than t hose not only in impoverished girl college students ut also in non impoverished oy college students; there w as significant gender difference in academic achievement(F = 21. 12,P 0.01) ; there were significant dif- ( = 5. 57, 0. 05) , ( = 5. 45, 0. 05) ferences in satisfaction a out school F P satisfact ion a out environment