第一节 无处不在的信息与信息技术.docVIP

课 时 计 划 课 题 无处不在的信息与信息技术（一课时） 教学内容 能通过举身边和生活中的例子说明什么叫信息？什么叫媒体？知道信息技术的应用。 教学目标 初步认识信息、媒体以及信息技术的概念与应用范围 教材分析 教学 重点 认识什么叫信息、媒体、信息技术。 教学 难点 认识什么叫信息、媒体、信息技术。 教具 计算机 教 学 过 程 教学准备： 让学生举例说说你家里有什么电器？各有什么作用？ 教师根据学生所举例子，通过一两种说明一下它的作用、给我们带来了什么好处等，让学生初步了解一下媒体与通过媒体传递的内容。 新授阶段 ⑴教学信息的含义： 教师通过上面的说明，向学生说明某一种电器所传递的内容，我们可以把它称之为信息，引导学生自学课本第一页“信息”部分的内容，并举出课本以外的例子说深入掌握什么叫信息。 通过声音、颜色、图画、文字、符号等所发出的信号，就叫做信息。 ⑵形式多样的媒体 教师通过课前的举例子，说明信息必需有东西才能达到传递，这种传递的东西我们称之为媒体。 用来传达信息的工具，我们称之为媒体。 ⑶应用广泛的信息技术 通过前面所举的例子，说明每种电器的不同用途，这就说明了它们之间（媒体）存在着不同的技术，也说明了当今社会上有各种各样不同的技术，到处都存在着各种各样的信息技术。指导学生自学课本第二页到第三页的内容，然后举例说说你身边的信息技术。 信息技术就是指人们获取、存储、传递、分析、处理信息的各种技术。 感测技术、通信技术和计算机技术是三种基本的信息技术。（重点举例说明计算机技术的广泛应用） 课堂小结： 今天，我们学习的什么叫信息、媒体与信息技术，知道了它们的含义。信息是通过媒体来传递的，没有媒体的支持，信息根本不能传递，同时，不好好掌握信息技术，特别是计算机技术，更好的媒体存在也是无济于事，所以我们以后要努力学习，踏实掌握好我们的计算机技术，将来更好地为社会、为国家服务。 教学后记 学生对信息技术很感兴趣，初步了解信息、信息技术的概念。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓