鲁教版思品 九年《公平、正义--人们永恒的追求》（第1框）word教案.docVIP

教 学 设 计 月 日 课题 我们向往公平 课时 一课时 课型 新授 教学 目标 情感态度和价值观目标：在日常生活中自觉树立社会公平意识。 能力目标：培养学生在生活中正确认识公平的重要性，自觉维护社会公平的能力。 知识目标：正确认识把握公平的含义，了解维护社会公平的重要性。 重点难点 重点：维护社会公平的重要性，在日常生活中自觉维护社会公平。 难点：维护社会公平的重要性，在日常生活中自觉树立社会公平意识。 教学措施 充分利用图片、背景资料等手段，采用小组探究、自主学习等方法突破重难点。 教学方法 以学生为主体，本着和谐高效的原则，让学生广泛参与到课堂教学中去，把学习的主动权交给学生，利用多媒体课件、图片、歌曲等途径激发同学们参与的热情。 教具 准备 同学们收集的图片及其有关资料，以及课本中的有关内容、新闻报刊提供的社会热点等。 注意 问题 注意课堂效率的提高及针对不同学生的差异教学，注意后进生的转化，努力使课堂教学形象生动等问题。 板书 设计 我们向往公平 1、良好的合作需要公平 公平的含义 为什么需要公平 2、公平有利于社会稳定 怎样维护社会公平 教 学 过 程 （包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等） （一）情境导入： 导