广东省惠阳一中实验学校高一政治《8.2我国处理国际关系的决定因素：国家利益》课件.pptVIP

国际关系史上经典名言： 自主学习 静能生慧（5分钟） 合作探究 思维碰撞（10分钟） 非展示同学 【重点记忆】 国际关系的决定性因素的基本内容： 1、国际关系的含义 、内容及形式 2、国际关系的决定因素 3、坚定地维护我国的利益的必要性 4、国家利益的主要内容 5、如何维护我国的国家利益 探究一： 【P95探究活动】中美之间合作与冲突的根源分析 1、中美之间的合作与冲突的根本原因是什么？ 2、选择你最熟悉度一个事例，对影响国际关系的决定性因素作出自己的解释。 探究一： (1)中美之间合作与冲突的根本原因是国家利益。中美两国存在一定范围和一定领域的共同利益，如在经贸、文化交流、反恐等方面，因而可以进行合作；但两国追求的利益有所不同，因而又存在利益矛盾，从而导致冲突。 (2)可列举中法、中俄、中菲等说明之所以合作或冲突的根源在于双方有着共同的国家利益或存在利益冲突。综观国际关系的历史与现实，国际关系的决定性因素是国家利益。 探究二： 国家利益是国际关系的决定因素。因此，有人认为：“各国在国际社会中的一切主张和做法都是为了维护本国的国家利益的” （1）这种观点对吗？请谈谈你的看法。 【探究二】 （1）这个观点是片面的， ①家间出现分离聚合、亲疏冷热的关系，主要是由各国的国家利益决定的。国家利益是处理国际关系的起决定性作用的因素。因此，各国在国际社会中的主张和做法，必然维护本国的国家利益。 ②各国在国际社会中不仅要维护本国的国家利益，其活动和作法也必须符合国际关系准则，维护国家间共同利益，任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的国家利益，破坏世界和平与发展。 预习自测 1-7 D B B A A B C * ★ 课本，导学案，双色笔 ★ 最重要的是激情！！！ 温故知新 1、主权国家的权利和义务是什么？ 2、联合国的宗旨、原则是什么？ A country does not have permanent friends, only permanent interests ——英国首相帕麦斯顿 “世界上没有永远的朋友， 也没有永远的敌人， 只有永远的利益！” —丘吉尔 第八课 第二框 国际关系的决定性因素：国家利益 【重点难点】 国际关系的决定性因素。 【学习目标】 1、理解并熟记国际关系的决定因素是国家利益。 2、提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判 断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、 探索的能力。 3、培养维护本国利益和维护各国人民共同利益相 统一的理念。激情投入，快乐学习。 内容一：基础知识大扫描（2分钟） 国际关系的决定性因素的基本内容： 1、国际关系的含义 、内容及形式 2、国际关系的决定因素 3、坚定地维护我国的利益的必要性 4、国家利益的主要内容及如何维护我国的国家利益 内容二：问题导学 订正（1分钟） 1有规律可循 ，这是由国家利益决定的； 2参照“坚定地维护我国的利益的必要性 ”； 3不是，社会主义国家是的，资本主义国家不是 ； 内容三：独立思考课堂探究（2分钟） 第一【课堂探究案】 第二【预习自测】及疑难点 要求： （1）凳子要轻放，先小组内一对一讨论，在组内集中讨论，小组长注意控制好时间，及时安排展示点评，检查小组落实情况。 （2）讨论进行2/3后，书面展示者可开始展示。 展示：要又好又快，限时3分钟左右。 点评：限时3分钟左右。①点评对错 ②讲述理由、补充完整 ③结合题型，总结答题方法，注意与非点评同学的互动 ④结合展示者的表现（准确性、规范性、书写等)给出分数。 3、非展示同学要认真倾听，做好笔记，随时补充、质疑。 知识框架 预习自测 探究二 1、继续讨论疑难问题 2、巩固基础知识 探究一 点评小组 非展示同学 展示 地点 展示内容 3组 2组 1组 4、5组B2 后左 6、7 组 B2 后右 8、9组 B1 前右 10小组 C1前左 A1 A1 B1 点评：限时3分钟左右。①点评对错 ②讲述理由、补充完整 ③结合题型