鲁教版语文 七上《观舞记》word学案.docVIP

陵 县 义 渡 中 学 导 学 案 年级______学科__________主备人_________日期_________ 课题__________课型_______姓名_________班级____________ 学习目标????1、积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。?????2、能正确、流利、有感情地朗读课文????3、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。?????4、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。?学习重点：目标1、2学习难点：目标3、4 学习过程?预习?导学????一、创境导入?????古老的民族造就古老的文化，古老的文化是记录人类文明历史的宝库。本学期我们感受了来自迅哥儿家乡带有呢土气息的乡村戏剧——“社戏”，那月下神形兼备的绘画艺术——“竹影”。这一切无不都在向我们诉说着人类历史的进步。今天，著名的冰心女作家又给我们带来一场美幻绝伦的异国风情表演——印度舞蹈，不相信？还是让我们先睹为快吧？！二、资料链接1、走近冰心 冰心(1900．10一1999．2)，原名谢婉莹，笔名冰心，福建长乐人，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》，诗歌《春水》《繁