福建省晋江市潘径中学八年级政治下册《负起我们的社会责任》课件 人教新课标版.pptVIP

* 主题词: 责任的意义 责任冲突 责任选择 作为一名中学生,你都有哪些社会身份? 相应地要承担哪些社会责任? 子女 学生 公民 人在社会中有多重社会身份,不同的社会身份赋予你不同的社会责任。 ——赡养父母 ——努力学习 ——遵纪守法 其中基本身份是什么? 公民 下列角色各有什么责任？ 他们负责任对社会有什么意义？ 教书育人 养育子女 救死扶伤 维护治安 学习 生活 健康 安全 意义一: 负责任能改善我们的学习、 工作和生活的环境； 万众一心 众志成城 抗震救灾 一个负责任的人是高尚的人 一个负责任的民族是高尚的民族 负责任的民族会赢得世界的尊敬 意义二: 负责任能铸就我们高尚的民族精神。 不负责任带来严重后果： （1）不负责任使社会和他人遭受损失 （2）不负责任使个人利益遭受损失 （3）不负责任使个人名誉遭受损失 读课本103页阅读与感悟：《面试》 思考：1、董事长的面试题目是什么？ 2、年轻人凭什么赢得了经理助理的 职务？说明了什么？ 3、如果是你，你也会经得起考验吗？ 阅读 与感悟 《面试》中的年轻人获得什么？ 信任 自尊 才干 利益 负责任对个人的意义： 1、负责任使人获得更多的信任和自由 2、负责任使人赢得自尊自信 3、负责任使人增长才干 4、负责任使人获得实际的利益 阅读 与感悟 阅读 与感悟 社会是一张卷子， 每个人用自己的行动书写着 自己的答卷， 你勇于承担怎样的社会责任， 社会都将给你亮分。 负起自己的社会责任， 有利于建设美好社会； 有利于促进个人自由和进步。 负责任的意义： 阅读 与感悟 抗震救灾英雄人物——蒋敏 抗震救灾英雄人物——蒋敏 探讨: 蒋敏有哪些社会身份？ 不同的身份分别承担怎样的社会责任？ 这些责任有没有发生冲突？ 她是如何选择的？ 她的选择告诉我们一个怎样的道理？ 女儿、母亲、妻子、公安干警…… 发生冲突的原因： 由于时间、精力和 各种条件的限制 责任选择考虑的因素： 时间、相对重要性、 可能性、创新的解决办法和途径 在现实生活中，承担责任经常 需要我们拿出勇气和担当道义。 因此，我们要提高负责任的意识， 勇于负起自己的社会责任。 抗震救灾英雄人物——蒋敏 小 结： 你打算如何负起你的社会责任？ 作为子女的我,我将 …… 作为学生的我…… 作为好朋友的我,…… 当我做值日时,…… 当我在马路上行走时…… 当我碰到陌生人向我问路时…… 当我当上了人民解放军时.……