办学规范工作指南.docVIP

分组方案及主要职责 1.小学组: 肖正基、李昌国、刘红霞、吴民伟、刘勇、吴定时、胡波、朱晓波 评估学校：东风52小学,东风一小，市实验小学、市五堰小学。 2.中学组: 陈东新、王大林、李田平、李佳耀、李培明、杨华、周文、王保平、张茜 评估学校：市实验中学，市二中，东风七中，东风五中。 联络人：联系第一所接受评估学校，再次确认到校评估时间，其余各校评估时间根据工作进展情况，提前通知学校做好准备。（联络人姓名： 手机： ） 指标组人员：查看对应指标档案，认真填写A级指标表，小组反馈情况时发言，反馈结束后A级指标表交汇总人。同时要参加座谈会、听课、参观学校等活动。（各组长分配，一般分为4组） 资料保管、汇总人：1.带回学校自评报告、自评表交督导办存档。2. 汇总各指标组评估得分一览表，每所学校汇总在一张表上，交督导办。3.反馈会后收集A级指标组材料，汇总成评估报告。中小学组各完成一份完整的报告，报告一般包括工作概述、评估结论、主要做法、整改建议等几部分。电子版发督导办邮箱：sy8489519@163.com （资料保管、汇总人姓名： ） 参考流程（建议） 时 间 内 容 学校人员 评估人员 第一天 上午 8:30—10:00 听取自评报告 不耽误正常教学情况下，中层以上干部参加 评估人员全体人员 10:10—11:30 察看校容校貌、听课 备好听课凳，陪同人员带领评估人员到相应班级。 评估组人员分别听不同年级不同科目课程，评出ABCD等次。 下 午 14:30—16:30 查阅档案资料 至少安排4名了解指标情况人员，陪同对应指标组。 分4组，每组2人，查对应指标资料。 16:30—17:30 召开座谈会 需要召开至少3个座谈会，提前安排中层以上干部、教师、学生，以及会议地点。 安排3人召开中层及以上领导、教师、学生座谈会。其余人继续查资料。 第二天 上午 8:30—10:30 小组综合评议 学校安排好场所，学校不需要人员参加。 评估人员 10:30-12:00 反馈评估情况 中层以上干部参加 分指标组反馈情况。 注：此流程按照1所学校1天半时间安排，仅供参考。各组工作时间可能有所不同，根据实际情况自行调整。 学校汇报会议程 主持人：学校领导 1、评估组长说明来意； 2、校长作自评汇报； 3、评估组介绍分组情况及工作流程。 反馈会议程 主持人：评估组组长 1、分指标组通报评估意见。（学校中层以上干部参加） 2、校长表态发言。 3、通报会结束。 1