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- 2017-08-12 发布于浙江
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玉林市教育科学“十二五”规划课题指南..doc
玉林市教育科学“十二五”规划课题指南
(参考课题)
2.区域基础教育发展策略研究(可从教育投入、学校布局、教师培养、课程开发等角度选题)
3.义务教育均衡发展中优化公平、效率、质量三者之间关系的策略研究
4.地方政府办学体制改革的分阶段目标、阻力和应对策略研究
5.地方政府实现教育管理职能转变中所面临的有利因素、困境及对策研究
6.当代教育新理论、新思想、新流派对基础教育实践影响的研究
7.基础教育的国际比较研究(可从课程发展、教育管理、教育质量评价、学生创新能力等角度选题)
8.基础教育办学体制改革和教育投入政策的区域比较研究(基础教育质量不同、经济发展程度不同的地区间)
9.中(小)学阶段多样化人才培养模式的理论探索
10.学科教育史和学科教育思想史研究
11.地方教育史、教育志的研究
12.各学段课程衔接和学段内课程整合的理论研究
13.
14.玉林市中小学教育资源优化配置的研究
.玉林市教育改革与发展“十二五”规划和2015年远景规划的研究
.201年—2015年玉林高中阶段发展战略的研究
.玉林市中小学及各类学校教育调整布局及发展研究
.玉林市民办教育研究
.玉林市巩固提高“普九”成果研究
玉林市落实“两免一补”政策研究.玉林市加快教育均衡发展的研究.改革和完善玉林市农村义务教育学校管理机制的研究1.幼儿注意力培养方法的研究
2.新入园幼儿适应性研究
3.关于儿童潜能的开
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