- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
媒体包容性:概念、模型及实现.doc
媒体包容性:概念、模型及实现
——以视听媒体为例
李东晓1 [丹麦]皮特·奥拉夫·鲁姆斯2
(1.浙江大学 传媒与国际文化学院,浙江 杭州 310028;2. Peter Olaf Looms, 丹麦技术大学 应用数学与计算机科学系,哥本哈根 林比 2800)
□丁方舟 译
[摘 要]当前媒体可及性的设计模型(比如电视和网络媒体)通常只关注盲聋者群体,尚未将更广泛的残障者纳入考量范围。本文则试图从更广义的范围内来考虑媒体可及性的问题。文章首先探讨了“残疾人”以及媒体目标用户(以电视为例)的含义——媒体可及性的对象是否可以扩展到更广的残障者范围?而后,本文考察了媒体内容传播过程中的各种障碍,并试图运用“包容性”金字塔模型来对此加以说明,在这一模型中,“可用性”、“可及性”、“易用性”、“数字素养”等概念被纳入不同层级的考量范围。第三部分讨论现有的设计模型能够在何种程度上帮助人们设计无障碍的媒体,并以电视媒体为例做了详细说明。最后,本文将根据中国当前的信息无障碍建设状况,对其电视媒体及网络媒体中的视听媒体内容的可及性实现提出对策建议。
[关键词]媒体可及性;媒体无障碍;视听媒体
Media Accessibility:Conception,Model and Designing
Li Dongxiao Peter Olaf Looms
(1.College of Media and International Cultural,Zhejiang University, Hangzhou 310028, China; 2. Department of Applied Mathematics and Computer Science,Danish Technical University,Lynby 2800,Denmark)
Abstract: Current design models for ensuring the accessibility of media such as television and the Web often focus narrowly on the needs of selected groups of persons with disabilities, viewers who are blind or deaf. The paper aims to demonstrate that by shifting the focus of our design model from disability to accessibility, and by ensuring the active participation of all the key stakeholders more can be done with the same resources. To do so, the paper addresses key concepts and what is meant by accessible, or barrier-free media and applies the findings to TV and online video accessibility in China.
Section 1 of this paper discusses the connotations of ‘disability’ and the target users of media (using TV as an example) - should the scope be restricted to recognised disabilities or far broader? Section 2 looks at the various barriers to media enjoyment and proposes the use of an ‘inclusion’ pyramid in which ‘availability’, accessibility’, ‘usability’ and ‘digital literacy’ are arranged hierarchically. Section 3 addresses the extent to which current design models help us to design accessible media and describes the design of television services, channels, programmes and interstitials by applying the WINI
您可能关注的文档
- 天津大学校友总会-校友回访母校预约登记表.doc
- 天津大学校友总会地区校友QQ群主登记表.doc
- 天津大学环境学院2015年硕士研究生.doc
- 天津市和平区教育科研“十一五”规划课题指南.doc
- 天津市塘沽区.doc
- 天津市建设工程材料质量备案凭单.doc
- 天津市托幼园所评估标准.doc
- 天津市普通高校人文社会科学重点研究基地.doc
- 天津市普通高校人文社科重点研究基地.doc
- 天津市河东区2015年高考一模理综试卷(化学部分).doc
- 2024教育硕士考试彩蛋押题(黄金题型)附答案详解.docx
- 2024教育硕士考试彩蛋押题(精练)附答案详解.docx
- 2024教育硕士考试彩蛋押题(真题汇编)附答案详解.docx
- 2024年新人教版七年级英语上册课件 Unit 7 第3课时SectionB(1a—2b).pptx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版学生用-第6课时 地球的圈层结构与地球的演化.docx
- 2024教育硕士考试彩蛋押题(有一套)附答案详解.docx
- 2024教育硕士考试彩蛋押题(夺分金卷)附答案详解.docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版学生用-第7课时 地球自转特征与地转偏向力.docx
- 2024教育硕士考试彩蛋押题附答案详解(基础题).docx
- 2026版创新设计高考总复习地理中图版学生用-第8课时 昼夜交替.docx
最近下载
- 悦纳自己——爱自己的100种方式(课件)高一下学期心理健康课(通用版).pptx VIP
- 浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南-2025修订稿(定稿).docx
- 再生医学技术:2025年关节软骨修复研究前沿报告.docx
- 《电梯监督检验和定期检验规则》(TSG T7001-2023).docx VIP
- T CNAS 32─2023 注射相关感染预防与控制.pdf VIP
- 罗宾斯组织行为学第18版中文ppt1.pptx VIP
- 浙商中拓(000906)公司2023年财务分析研究报告.pdf
- 食材食品质量问题退换货方案.docx VIP
- 智能找车系统(数字1对1)调试手册.doc VIP
- 工业智能控制.pdf VIP
文档评论(0)