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研究所新生完全求生手册 假如你在考虑要不要找我当指导教授，请依序做完以下工作，如果还没改变念头，才写 email 给我约面谈的时间。 （1）??? 请你先在这个网页看一看我们研究室里有关「机械视觉」的研究题目，看你有没有兴趣。不管有没有兴趣，都值得你继续做下一件事。 （2）??? 请你把我写的「硕士班研究生手册（15页）」和其它给硕、博士新生的数据给看完，想一想这样的硕士训练真的是你所要的吗？即使你最后不想跟我做研究，这些资料还是值得你认真读过，甚至仔细吸收。你很难在其它地方找到对学术研究技巧这么深入的介绍。假如你还是很有兴趣，请进入第（3）个步骤。 （3）??? 请你到我的实验室去找学长，认真问他们各种你想知道的事（我会不会骂人？会不会操人？会不会把学生当廉价劳工？跟我能学到什么？他们自己真的觉得值得吗？以前的学长出路好不好？我给的研究津贴有多少？等等）。我已经交代过他们，所有问题都要出自肺腑之言，无需夸饰。我希望找到的学生真的是适合这研究室的，而不希望他们进来后才后悔或埋怨。 （4）??? 假如以上三件事你都做完了，还想要跟我做研究，请做最后这一件事。自己想清楚一个问题：你期待在这个实验室里学到什么？把你的答案写在给我的 email 里，同时跟我约面谈时间。假如你的答案让我满意（也就是确实有看过这网页里的相关资料了），我就跟你面谈。 ??? 原则上我第一优先次序是指导曾经我实验室做过专题的学生，其次是已经具有DSP及VHDL基本程序撰写能力的同学。 假如你有心在我的实验室做专题，原则上会是由硕士班学长指导做影像处理相关程序的DSP程序设计，请你们尽可能在大三寒假就跟我联络，以便大三下到大三暑假之间补齐需要的程序撰写能力。 Last Update: 10/14/2008 23:22:58 假如你想加入我们 NOTE1：硕士培训的目标与程序 NOTE2：博士培训的目标与阶段性规划 NOTE3：读论文与口头报告的几项重点 NOTE4：如何做Literature Survey 并决定题目 NOTE5：硕士班研究生手册 (下载pdf檔) NOTE6：论文计划范本 NOTE7：本系硕博士班相关规定 NOTE1：硕士培训的目标与程序 壹．培训目标： 依学生兴趣, 给予应用技术研发与学术研究能力之培养. 其中部份应用技术研发需求直接来自产业界. 真正细密而独考思考的能力 硬件实现的经验与能力 有系统地创造新知识 (技术)，而不是延伸 读书 + 解题 的大学部刻板模式。 分析开发新技术 (知识) 的可能性并评估其风险的能力。 建立研究的战略性分析 (方法论)能力，使研究成为循 渐进，有迹可寻的工作，而非徒然碰运气或比天分。 有系统地分析并规划研发工作及程序，以提升研发质量及效率。 深入了解工程理论与实用间的差距及克服的方法，使所学有用、能用。 培植将才而非干才；就学生的性向设计题目，而非迁就我的需要。 中、英文论文与技术报告的写作技巧与能力。 贰．培训程序(方法)： 由本人事前审慎评估，规划题目，确定该题目有足够深广的 发展深度与空间。 由本人带头分析工作内容及程序，并就关键性难题的解决完成备 用腹案。 向学生分析题目目标及特质，并逐步规划各阶段的阶段性目标, 引导他按步就班地逐步建立克服难题的能力。 详细说明各种学刊，杂志与技术报告的特性，以便学生快速有效地找 到所需参考资料。 分析各种书籍，论文与报告的结构与重点，及研读的次序与技巧， 使学生可以无需读完全文便快速掌握文献题旨与重点。 定期论文研讨会 (由本人及博士 + 硕二生主导)，建立学 生批判，分析他人研究成果的能力，也更进一步加强其研读与应用 既有文献的能力，以及评估各种研究成果的能力。 定期个人研究进度报告，引导研究方向，并就个人进度启发研究的 策略性思考。同时培养学生自我分析，自我评估与 presentation 的能力。 不定期个别讨论，在瓶颈处帮学生寻找突破的企机与线索，同时示范、 分析我个人发展研究工作时的策略与 philosophy。 指导 Proposal 及学位论文的撰写，分析读与写间的异同，使学生懂得 写作与沟通的技巧。以英文写作者则同时抓其中典型英文写作弱点， 指导改善的方式及技巧。 随学生的个性、价值观的差异，适时提供自我栽培与待人处事的要领、 态度。科学的 时以艺术和 ? NOTE2：博士培训的目标与阶段性规划 本所博士毕业水平之要求: 平均两篇国外 full paper。最下限一篇 国外, 一篇国内。一定毕业: 三篇国外 full papers。 我个人希望 每个人至少两篇国外 full papers, 最好第三篇是 IEEE full paper (不是 necessary condition)。 我对博士班学生的一般性期望:第一年: 做