设计_建造教学模式的理念_做法与问题.pdfVIP

年 月 南通大学学报 教育科学版 2009 9 （ ） Sep．2009 第 卷第 期 25 3 Journal of Nantong University (Education Sciences Edition) Vol．25,No．3 设计建造教学模式的理念、做法与问题 / 范占军 刘 学 ， 南通大学 建筑工程学院 江苏 南通 （ ， 226019 ） 摘 要 通过对当代建筑学教学中的热门课题 设计 建造教学模式的探讨 提出从建筑本体出发 用建造的 ： ——— / ， ， 逻辑去理解建筑和设计建筑的观点 建立以建造为核心的设计 建造教学新模式 并对设计 建造课程的编制方式在 ， ， / / 课程目标 课程内容 课程实施和课程评价等方面提出了具体策略和建议 、 、 。 关键词 设计 建造教学 建筑设计教学 课程编制 ： / ； ； 中图分类号： ， 文献标识码： 文章编号： （ ） G642.4 TU-4 A 1008-2190 2009 03-0089-04 作为教育家和学生 我们应该重拾起最初激发 搁置理论和实践的思辩 纵观建筑设计教育的历 ， ， 我们成为建筑师的那些东西 最终 是与制造 史 不可质疑的是 关于设计建造问题的研究和实践 …… ， ， ， / （making ）过程的紧密联系。 是任何一个成熟和完整的建筑教学体系不可缺少的 克里斯蒂亚诺 谢卡多 环节 许多国际上重要的建筑与设计学院均十分重视 ——— · （Christiano Ceccato ） ， 在过去的几十年间 虽然建筑学教育的探讨得到 建造问题的研究和实践 顾大庆教授在 空间 建构和 ， 。 《 、 持续的发展 但已有评论开始质疑计算机和机器的 设计 建构作为一种设计的工作方法 一文 ， ——— 》 “…… 控制 本质 马尔柯姆麦