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一流的大学需要一流的制度构建.pdf
继是麓 关 注 蜀
一 流的大学需要一流的制度构建
一 范柏 乃 褚 立 波
界一流大学是一个国家高等教育发展 其成长和发展的一流的制度支撑体系,包括
— 水平的重要标志,是综合国力的集中 体制与机制、管理与服务。因此要把中国一流
表现,更是其经济、社会与科技发展的迫切需 大学建设成为世界一流大学,我们要认真地
要。没有世界一流大学的支撑,一个大国可以 学习和借鉴世界一流大学的普遍经验和成功
在某个领域内取得突破 ,一个小国也可以达 做法,全面构建支撑一流大学成长与发展的
到全面富裕,但是没有任何一个大国可以真 制度支撑体系。
正成为世界强国。
一 流大学需要一流的图书馆服务支
创建世界一流大学,是我国推进创新型
撑体系
国家建设一项重要任务。 目前,清华、北大和
浙大等中国一流大学,已拥有非常优秀的本 科学研究始于查阅文献资料,准确地掌
科生,在某些学科领域也已达到世界领先水 握 国内外前沿的研究动态,然后提出新 问题,
平,但还不是公认的世界一流大学。主要原因 开展新研究,获得新结论。学生借助图书馆的
在于:缺乏具有 国际影响的重大成果和原创 丰富资料 ,不断获得新知识 ,拓宽知识结构 ,
性成果,缺乏一流的教授队伍 ,缺乏具有重大 提高 自己的文化素质。因此,有人将图书馆称
创新能力的世界级科学家。与世界一流大学 作 “没有围墙的大学”。世界一流大学的图书
相 比,我国的一流大学,目前更多的体现是 馆都具有丰富的藏书量,齐全的学习设备,24
“形似”而不是 “神似 ”,是 “数量”的增长而 小时持续不断地为师生员工提供一流的服
非 “质量”的提高,是 “外延”的扩张而非 “内 务,师生员工可以自由携带包、电脑和点心等
涵”的提升,是 “硬件 ”的加强而非 “软件 ”的 个人物品进入图书馆。很多一流大学的图书
改善。 馆分为安静学习区、一般学习区和研讨学习
目前,哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等国际公认 区,每个人根据需要选择 自己的学习区域。因
的世界一流大学,其共 同特征即都具有支撑 此,师生员工非常喜欢去图书馆查阅资料和
35
圄 关 注 G觑z
学习,很多人把图书馆当作了自己的家园,有的甚至 才,产生一批政治领袖、商业巨子、科技精英、学术大
在图书馆过夜睡觉。 师。哈佛大学曾培养了美国历史上6位总统和 36位
相比之下,我国一流大学图书馆的服务离世界 诺贝尔奖得主,牛津大学培养了英国历史上四分之
一 流大学存在着很大的差距,集中体现在以下几个 三的首相,剑桥大学有 5位毕业生出任英国首相,4
方面:师生员工不能将个人用品直接带入阅览室、图 位出任外国政府首脑。
书室和期刊室;图书馆设置的公共电脑 、桌椅、插座 如此成就的关键在于其提供了一流的教学设施
明显偏少,难以满足师生员工查阅文献资料和学习 和教学服务能力。一流大学的教室大小、形状、颜色,
的需要;图书馆的复印费用通常被承包者垄断,资
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