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初中生主观社会支持与自尊心理健康水平的研究.pdf
·#$ · 中国行为医学科学/##! 年/ 月第1 卷第/ 期V (AB S 7I W8@2A7@; T8G ?A ,X8?8CH8 /##! ,Y7; 1 ,N7. /
·卫生预防 ·
初中生主观社会支持与自尊
心理健康水平的研究
刘勇 梁慧华
【摘要】 目的 探讨初中生主观社会支持和自尊、心理健康水平的关系。方法 采用自编主观社会
支持量表、自尊量表(’ )和()*+# ,对%,# 名城乡初中生进行调查。结果 主观社会支持水平越高,其
自尊水平、心理健康水平越高;家庭主观社会支持与自尊的相关度较非家庭主观社会支持与自尊的相关度
高( - # . #),而非家庭主观社会支持对乡镇初中生自尊影响比对城市初中生自尊影响大( - # . # );初
! !
二学生自尊水平较高[(/# . ,, 0 1 . $)分23 (/. ,% 0 1 . $)分],主观社会支持对其自尊影响较初一学生的
影响大(4 . +5! , - # . # )。结论 初中生的主观社会支持与其自尊、心理健康水平密切相关。
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【关键词】 初中生; 主观社会支持; 自尊; 心理健康
!# $#%’()*+(, -)*. /0*()$ -(11%# +2))% +’01#*’+ ’+03/#2’(4# +)2(% +0,,)$’+ ,’# %#4#% )5 +#%56#+’##-
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