大学生就业能力的结构及影响因素研究_李军凯.pdfVIP

研究综述 Yan Jiu Zong Shu 大学生就业能力的 结构及影响因素研究 □ 李军凯 5 摘 要：大学生就业能力结构模型包含 个因子，分别是专业能力、人际影响、分析思 考、职业认同和个性品德。就业能力在性别、年龄、生源地区、学校类型、专 业类别和社团干部级别等方面无显著性差异，而政治面貌、学历层次、学生干 部级别、实习单位声望、实习单位评价以及参与就业指导情况等因素会对就业 能力产生显著影响。 关键词：大学生；就业能力结构；影响因素 大学生是我国宝贵的人力资源，高等教育是对大 的就业能力结构模型，同时系统分析各类描述性统计 学生进行人力资源开发的重要形式，而就业则是人力 变量对就业能力的影响。 资源配置的重要方式。对大学生人力资源的开发和配 置，关系到高等教育事业的兴衰成败和可持续发展， 一、概念界定 关系到国家的经济建设以及社会的和谐稳定。近年 来，随着高等教育规模的不断扩大，大学生就业难问 1. 就业能力 题日渐突出。但仔细分析不难发现，大学生就业难存 “就业能力”这一概念最早由贝弗里奇（Bev－ 在着整体与局部的巨大差异。也就是说虽然从总体上 eridge）于1909 年提出，其后国内外学者对其进行了 看，大学生就业竞争日趋激烈，就业难度逐步加大， 大量的研究，但关于就业能力的定义尚未达成一致， 但大学生就业状况的个体差异却非常显著，即有些大 主要观点大致可以分为三类：一是以技能为核心的就 学生可以从多个工作机会中挑选单位，而有些大学生 业能力概念。持这种观点的多是研究机构，他们认为 却无业可就，找不到工作。 技能是就业能力中最重要的因素，个人的态度、愿望 关于上述现象，国内研究者乔志宏指出：就业能 以及背景条件等不包括在内。如国际劳工组织将就业 力是影响大学生就业的关键因素，良好的就业能力能 能力定义为个体获得和保持工作，在工作中进步，以 ［ ］ ［ ］ 1 2 够帮助大学生在激烈的竞争中找到心仪的工作 。大 及应对工作中出现的变化的能力 ；二是以个人特质 学生就业状况的个体差异主要是由于就业能力的高低 为核心的就业能力概念。持这种观点的学者认为就业 不同。近年来，就业能力也是管理学、心理学和教育 能力的核心是个人特质，就业能力实际上就是个人特 学等学科领域研究的热点问题。但国外的研究大多是 质与其他人力资本等因素的结合。如Fugate 认为就业 基于欧美的国情和文化背景，并不适合我国的市场环 能力是一种心理- 社会性结构（psycho -social con－ 境、文化传统和国情。而国内学者关于就业能力的概