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从价值观的角度看中国青少年性教育问题.pdf
7 3 V l. 7, N . 3
2005 9 J urnal f H engshu iUn iversity Sep. 2005
* 李 虎君
( , 053000)
: 从价值观的角度分析, 青少年性教育具有重要的价值, 因此, 国家通过各种文 要求中小学开展性教育而事实上,
中小学的性教育却开展不起来, 主要原因是由于学校的价值标准 智育 一育独尊 所致现实的急功近利扭曲了中小学的价
值观, 使中小学现实教育中的多元化价值体系变成如此模样
: 价值; 价值观; 价值体系; 性教育
: G479 : A : 1673- 2065( 2005) 03- 0064- 03
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* : 2005- 05 - 28
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