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  • 2017-08-12 发布于安徽
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论媒体融合背景下新闻教育改革的逻辑与路径.pdf

2015年第 1期 黑龙江高教研究 No.1,2015 总第 249期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo.249 论媒体融合背景下新闻教育改革的逻辑与路径 蝴已 娟 (武汉东湖学院,湖北 武汉 430212) 摘要:从传统媒体到新媒体,媒体是不断发展的动态过程,新闻教育改革需遵循其 内在逻辑,才能掌握其主要趋势。媒体 发展的内在逻辑涉及 “递增”和 “融合”两个关键词,“递增”是传统媒体时代的关键词,“融合”是新媒体时代的核心概念,因 此,当前新闻教育改革应该以“融合”为契机,取消专业分类,不再以媒体形态架构学科体系;在培养 目标上重点培养学生的全 媒体技能、互联 网思维和新 闻职业伦理道德 。 关键词:媒体融合;新闻教育改革;逻辑;路径 中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1003—2614(2015)01—0079—03 媒体的内在逻辑涉及 “递增”和 “融合

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