经管教学部管理专业团队赴望城电大调研.docVIP

经管教学部管理专业团队赴望城电大调研 2015年4月12日上午，经管教学部段庆华、赵建茹、李明辉、李兰香四位教师赴望城电大工作站开展专业教学调研。调研的主要内容是：农民大学生的基本情况、学生学习需求、教学支持服务、教学基本保障等方面。 学生基本情况。望城电大是长沙新区，经济相对发达，农民生活水平相对较高，交通便利，学生从最远的东城镇驱车前来电大站上课也只需40多分钟。我们了解到互联网络已经遍布全区，学生家家都有网络，都在使用智能手机，而且对于微信、手机APP等的使用相当娴熟。另外，我们还了解到农民大学生的生源主要是两类：一类是农村村级管理人员；另一类是农村乡镇具有代表性的经营管理人员，如办实业的小老板，合作社的社长，地方小有名的个体户等。 学习需求方面。一位茶亭镇的学员说到要真正把所学带回家乡，创富本地，特别是对于产业结构单一的农村，如何用好优质资源，盘活剩余资源，大有文章可做，现在所学的这个专业能恰当好处地满足学习知识结构上的需求，但在某类知识特定知识的需求方面，学校提供的学习资源难以满足，例如的网络营销的策划与推广，农产品营销方面等。一位月亮岛街道的学员谈到农村政策法规的学习与应用等方面的学习需求，学生具备了这方面的知识，对于利用当前利好的国家政策，处理日益发达的农村经济矛盾相当重要。有学员谈到学习资源的大整合的问题，他说到了望城政府的门户网站上的党建栏目有许多针对农民的优质资源，可以想办法整合到电大学习资源之中。有学员提出要尽快针对一些核心课程或一些核心资源开发微信平台。有学员和老师强调了面授课的重要性和师资的重要性，并希望让省校专家送教上门。学员对于视频资源的长短说法不一致，年轻的学员认为可长一点，但也需控制在25分钟左右，年长的学员认为可短到10钟，做成微课。 教学方面。师生普遍反应的教学过程复杂，有些课程考核（农村文化产业概论等）不切实际；对于农民大学生培养计划的政策支持力度与省校支持力度还可以加大，例如，可以对优秀的农民大学生创业进行各方面的扶持，包括政策支持、项目介绍，专家引进等。 教学基本保障。望城教学站点的各项教学基本设施设备比较完备，但是师资力量不强，聘请的授课教师多为长沙市重点院校的研究生，存在授课经验不足，实践性不强的问题。但是望城教学站的实践教学工作抓得实，他们利用学生内部已有资源，组织成立实践基地，目前已在东城镇、茶亭镇和桥驿