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略论蔡元培的科学理性精神.pdf

 黔南民族师范学院学报 2008年第 4 期   略论蔡元培的科学理性精神 王东民 彭  凯 (黔南民族师范学院 历史与社会文化系 ,贵州 都匀  558000) 摘  要 :科学理性精神 ,是蔡元培科学精神的重要内涵 。蔡元培指出科学的理性精神 , 即对世界的客观正确的认识 方式 ,它建立在实验和逻辑推理的基础之上 ,科学的理性精神需要反对盲从和迷信 。提倡思想 自由与学术 自由,宣传科 学文明 ,倡导科学方法是培养大众的科学理性精神的重要手段 。 关键词 :蔡元培 ;科学 ;理性精神 中图分类号 : B259. 9    文献标识码 : A     文章编号 : 1674 - 2389 (2008) 04 - 0036 - 05 O n Ca iyuanpe i’s Ra tiona l Sc ien tif ic Sp ir it WAN G Dong - m in PEN G Kai (D ep t. , of H is tory and S ocia l Cu ltu re, Q iannan N orm a l Colleg e f or N a tiona lities, D uy un 558000) Abstract:Cai Yuanp ei’s scientific sp irit is embodied as a rational scientific sp irit, wh ich is the objective and correct cogn itive app roaches to the world. R ational scientific sp irit is bu ilt on exp erim ents and on the basis of logical reason ing, and it requests the oppo sition of b lind obedience and sup erstition. A dvocating freedom in thought and academ ic freedom , pub licizing science and civilization and advocating scientific m ethod s are impor tant m easu res to develop the m asses’ rational scientific sp irits. Key words:Cai Yuanp ei; science; rational sp irits 蔡元培 ( 1868~1940) ,字鹤卿 ,号孑民 ,浙江绍兴人 , 中国近代著名民主革命家 、教育家 、思想家 ,被 誉为 “学界泰斗 ,人世楷模 ”。他早年留学于德国莱比锡大学 ,选修心理学 、美学 、伦理学 、哲学 、教育学 等课程 。中华民国成立后 ,他担任民国首任教育总长 ,发表 《对于新教育之意见 》一文 ,主张以军国民主 义 、实利主义 、德育主义 、世界观 、美育主义五者为民国教育之方针 ,大力推行现代科学教育 ,培养现代科 技人才 。19 17年蔡元培出任北京大学校长 ,本着 “思想 自由、兼容并包 ”的办学方针 ,大力倡导学术研 究 ,扶助科学社团 ,开展中西学术交流 。1927 年 10 月蔡元培就任大学院院长 ,提出科学化 、劳动化 、艺 术化的教育方针 , 明确大学院的主要任务即是 “实行科学的研究与普及科学的方法 ”。1928 ~1929 年蔡 元培当选为中华教育文化基金董事会副董事长 、董事长 ,主持以美国退还的庚子赔款促进中国科学事业 的工作 。1927 ~1940年蔡元培长期担任中华民国最高学术研究机关国立中央研究院院长一职 。1940 年蔡元培于香港病逝 。蔡元培一生致力于中国的科学事业 、教育事业 ,奠立了中国科学研究的基础 ,奠 定了我国新式教育制度的基础 ,为我国科学 、文化 、教育事业的发展作出了富有开创性的贡献 。本文拟 对蔡元培的科学理性精神作一简要分析 , 以就教于方家 。   一 、蔡元培对科学理性精神的论述   蔡元培的科学理

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