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北师大版六 年级下册《正比例练习课》ppt课件.ppt
知识记忆库 通过上节课的学习,你有哪些收获? 1、判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由。 (1)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。 (2)一个人的身高和年龄。 (3)宽不变,长方形的周长与长。 2、根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据,判断当底是6㎝时它们是不是成正比例,并说明理由。 成正比例的量有什么特征? 怎样判断两种量是不是成正比例的量? 1、填空。 (1)学校且煤情况如下表: 2、下面各题中的两种量是不是成正比例?为什么? 洗衣粉的单价一定,买洗衣粉的数量和总价。 大豆的出油率一定,豆油的质量和大豆的质量。 一个人的身高和体重。 圆的直径和周长。 差一定,被减数和减数。 为车的速度一定,路程和时间。 思考: 如果y=5x,那么y与x成不成正比例?为什么? 如果甲数是乙数的π倍,那么甲数与乙数成不成正比例?请说明理由。 如果爷爷的年龄是小明的8倍,爷爷的年龄与小明的年龄是不是成正比例? * 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量所对应的数的比值一定,我们就说这两种量是成正比例的量. (大米的总质量和袋数成正比例)。 (长方形的周长和长不成正比例)。 (身高和年龄不成正比例)。 5 4 3 2 1 平行四边形的高/㎝ 30 24 18 12 6 平行四边形的面积/㎝2 当底是6㎝时,平行四边形的面积与高成正比例。因为平行四边形的面积与高的比值就是它的底,底是一定的,所以平行四边形的面积与高成正比例。 两种量是相关联的量,一种量随另一种量的变化而变化,在变化的过程中,这两种量所对应的两个数的比值是不变的,即比值一定。 1.两种量要相关联 2.一种量要随另一种量的变化而变化 3.两种量所对应的两个数的比值要一定 用煤总量/吨 时间/天 上表中()和()是两种相关联的量,()一定,所以()和()成正比例。 (2)年龄与身高()比例。 (3)某商店有160件衬衫,已卖的衬衫和剩下的衬衫()比例。 *
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