“少年向上 真善美伴我行”.doc

“少年向上 真善美伴我行” 主题教育读书活动报道 -----黄榆九年制学校 我校从学校发展和学生的素质培养出发，迎合县教育局工作指示，制定了适合我校活动开展的实施计划。按照活动计划的安排，各环节教师与学生的积极配合，本次活动取得了较好的效果。 随着活动的开展，学生把“真善美”作为自己的实践目标，无论是在校园里还是在校外都能做到品德素质是首位。校园广播、校园网、走廊，板报的宣传更加增添了“真善美”的氛围，让教师与学生无论在哪一刻哪一个地方都能感受到“真善美”就在我们身边，其实做到“真善美”是一件很简单的事，从氛围到感染，从生根到发芽，每一个过程都显得是那么的顺其自然，潜移默化中在学生内心深处开出“真善美”之花。 组织学生阅物作为自己学习的榜样，有的为他们的付出感到自己是多么的渺小卑微，在下课铃声响起时学生们都不愿意离开，还想再读一会，从来都没有见过的读“真善美”读本，这个读书的过程可谓变化之大，起初学生还不喜欢读，但渐渐地学生发现了书中有趣的故事，学生被故事感染走进了书中，有的感动流泪，有的把书中人这种读书氛围，只能感叹书太少，走廊中，教学楼外都可以听到学生在给其他小伙伴声情并茂的讲解他看到的故事。有的小学生还将他看到的优秀文章抄写下来做成读书笔记。 学校看到学生这种读书热潮，特此举行了撰写读书心得活动，活动中采取学生自愿投稿的原则，共收到496份心得，在这当中不乏有许多好的文章，学校又借用广播，走廊，板报等传播途径对优秀作品进行了宣传。并组织了读书演讲比赛，读书知识竞赛测试，校园内外实践活动。 通过一系列活动，学校对所有投稿中评选出每年段5篇优秀作品进行嘉奖，通过学校评选小组审核与教师推荐最终确定5.3王馨缘、7.2赵硕被评为校优秀作品一等奖，并上报局基础教育科进行市级评选。 此次活动在学生的阅读与综合实践中圆满结束，这样的活动给了学生学习的方向，使他们自身素质提高了一个新的台阶。 （供稿人：黄榆九年制学校、郭子峰）