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土木建筑教育改革理论与实践(20凹年第11卷) 、bLll Reform ·364· for ofah喧＆A球lttec由lⅡtEd呲晌n ^ⅡL2∞9 Theory＆Practice 土木工程专业提高毕业设计质量方法的探讨 郭晓燕 薛 刚 (内蒙古科技大学建筑与土木工程学院，内蒙古包头014010) 摘要毕业设计是土木工程专业的实践性教学环节，通过对毕业设计的指导，发现设计中存在着一些 问题。本文对存在的问题，提出提高土木专业学生毕业设计质量的改革方法。 关键词 毕业设计；土木工程；图纸；毕业设计质量；教学改革 中图分类号TU37；G642文献标识码 A 文章编号 2009—03—008 土木工程专业毕业设计是本科教学中实践性教 要有：框架结构、框架一剪力墙结构、钢结构等，结构 学不可缺少的环节，也是最重要、最全面、最集中的 形式相对较少。 实践性环节，是实现本专业培养目标的重要综合性 1．2建筑设计 课程，同时也是衡量该专业教育教学质量的重要标 志。毕业设计是本科教学中培养学生理论联系实际 建筑设计主要包括方案设计与施工图设计两个 能力的主要途径，不仅可以培养学生应用所学基础 阶段，要求学生根据设计任务书的要求，通过查阅资 理论、专业知识和基本技能综合分析与解决一般工 料、创造性思维，在满足规范和业主要求的前提下， 程技术问题的能力，而且对提高学生的综合素质和 独立完成建筑平面、立面、剖面以及交通部分等的设 工程实践能力，培养学生分析问题和解决问题的能 计任务，最终提交建筑设计施工图一套和建筑设计 力、勇于探索和创新精神发挥了重要作用，是学生走 说明书一份。 向工作岗位前的一次全面职业培训与专业训练，为 1．3 结构设计 今后从事土木工程工作打下了良好的基础。 结构设计是毕业设计花费时间最多的部分，包 1毕业设计的现状 括手算和电算两部分。手算是全面训练学生运用基 本理论解决实际工程中的问题，以框架结构为例，结 构设计的主要内容包括：结构体系的选择与结构布 1．1 毕业设计选题 置、结构的刚度计算、重力荷载与重力荷载代表值计 毕业设计选题是毕业设计的第一步。目前，我 算、水平地震作用计算及位移验算、水平荷载作用下 院毕业设计题目先由指导教师提出，再由系、院审批 框架内力计算、竖向荷载作用下框架内力计算、作用 合格后下达给学生。选题都是实际工程，毕业设计 效应组合、构件截面设计、楼梯计算、基础设计和结 多为工程设计型，工程设计类毕业设计主要内容包 构施工图的绘制。电算是辅助内容，主要训练学生 括建筑施工图和结构施工图设计。常见的题目类型 熟悉PKPM程序，提高学生的软件使用能力和计算 主要有：办公楼、学校、商场、酒店、综合楼、医院门诊 机绘图能力，以适应市场就业的需要。 楼以及单层工业厂房等的设计，常用的结构形式主 作者简介：郭晓燕(1963-)。女，硕士研究生，内蒙古科技大学建筑』0土木学院剐教授． 2009年第ll卷 郭晓燕．等 土木工程专业提高毕业设计质量方法的探