2012秋 鲁教版化学九年第一节《燃烧与灭火》word导学案.docVIP

第单元课题1、燃烧和灭火导学案 第六单元燃烧燃料 燃烧和灭火 城西学校：黄治刚 【教学目标】：1、认识燃烧的条件和灭火的原理 2、知道防火和自救的常识，培养自护自救能力 3、通过实验等活动，培养学生的操作能力、观察能合作与交流能力，在学生参与实验过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的科学素养 【教学重点】燃烧的条件和灭火方法的探究 【教学难点】燃烧的条件的理解 仪器药品：木炭、玻璃棒、蜡烛、木条、煤、火柴、水、酒精灯、烧杯。 学习过程： 一、互动探究： 1、燃烧的定义：可燃物与????????? 发生一种????????? 、????????? 的剧烈的?????? ??????? 反应叫做燃烧。 2、探究燃烧的条件： 探究活动 现象 结论 分别在酒精灯上 点燃小木条和玻璃棒. ? 小木条????? 玻璃棒??????? ? 燃烧与物质的性质有关, 物质需要具有??????? ? 2.点燃两支蜡烛,其中 一支罩上烧杯 ? ??????? 蜡烛熄灭 ? 燃烧与氧气有关， 要???? ?????????? ? 3.分别点燃木条 和煤块. 木条?????? ,煤块????????? ? 燃烧与温度有关,温 度要达到???????? 小结：燃烧需同