2013人 教版必修三第4节《免疫调节》word学案.docVIP

长白山第二高级中学高效课堂导学案 高二生物 备课时间：2012年 月 日 上课时间：2012年 月 日 主备教师：刘自山 备课组长签字： 课 题：第4节 免疫调节 （第1课时）导学案 课型：新课 学习目标： 1、能说出免疫系统的组成。 2、能说明免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注爱滋病的流行和预防。 4、能掌握体液免疫的过程主要过程。 【学习重点】理解免疫系统的防卫功能。 【学习难点】分析体液免疫和细胞免疫的过程。 【知识链接】 1、什么是神经调节？什么是体液调节? 2、神经调节和体液调节能消灭进入人体的病原微生物吗？ 【自主学习】 １、免疫是机体的一种　　　　　　　功能。通过免疫，机体能够识别　　　　、 排除　　　　　，以维持内环境的平衡和稳定。 免疫可分为　　　　　　　 和　　　　　 。 2. （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 免疫细胞 （ ） 免疫 （发挥免疫 作用的细胞） 系统