2013教 科版必修(3-5)3.4《原子核的结合能》word教案.docVIP

原子核的结合能? 一、教学目标 ?1．物理知识方面的要求． (1)了解核力的基本特点． (2)理解原子核的结合能概念． (3)掌握质能联系方程． 2．物理思想方面的教育． 人类从利用燃料的化学能到掌握利用原子核能的过程，反映了人类对物质世界的认识不断深化的过程． ?二、重点、难点分析 ?1．质能联系方程． 2．质量转化为能量是一种误解． 三、主要教学过程 ? (一)引入新课 原子核是原子中体积很小但却集中了几乎原子全部质量的带正电的中心体，原子核的半径的数量级为10-15m．在极小的原子核中，存在着Z个质子，(A-Z)个中子．不难根据万有引力定律和库仑定律计算出原子核中的两个质子之间的万有引力与库仑力的比值，这一比值约为10-38！在巨大的库仑斥力作用下，通常的原子核却是异常稳定的．这说明在原子核中，除了质子之间的库仑斥力外，还应存在另一种力，它把核子紧密地联系在一起． (二)教学过程设计 1．核力． 这种能够把核中的各种核子联系在一起的更为强大的力叫做核力．尽管人们对核力的研究有了重大进展，但对揭示核力的本质还相去甚远，许多问题有待进一步研究． 核力具有以下的一些特点： (1)短程性．它只在10-15m内作用．当在2×10-15～3×10-15m区域的表现为一种很弱的吸引力．当在0.3×10-15～2×10-15m区域内表现为很强的吸引力，其强度比库仑力大两个数量级．正是这种强