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- 2017-08-12 发布于贵州
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2013沪 科版高一下7.3《盐溶液的酸碱性》word教案.doc
7.3 盐溶液的酸碱性
一.教学目标
1、知识与技能
(1)知道盐类水解的概念
(2)初步理解盐类水解的规律
(3)巩固用pH试纸测量溶液pH值的方法
2、过程与方法
通过对盐溶液的酸碱性的测定,提高实验动手能力、逻辑推理和综合归纳能力树立“”的辩证唯物主义认识观点NaHCO3和Al2(SO4)3混合,观察现象。
【目的】设疑,激发学生学习兴趣。
【学生实验】取支洁净的试管,加入镁粉和AlCl3,观察现象。试管内产生大量气泡。针对这个实验,你有什么困惑的地方吗?学生为什么镁粉和水在AlCl3的存在下,迅速反应生成氢气???学生纯水呈中性,纯水中加酸,呈酸性,加入AlCl3怎么也会呈酸性呢?学生水中的氢离子浓度增大的原因是什么?AlCl3溶液的pH值。
【教师】实验结果说明AlCl3溶液为酸性,而不是中性。是不是只有AlCl3溶液特殊呢?
【点题】我们今天这节课就来学习盐溶液的酸碱性。
【板书】7.3 盐溶液的酸碱性
【学生实验】用pH试纸测定浓度均为0.1mol·L-1的NH4Cl、KNO3、CH3COONa、 NaCl 、 Na2CO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、FeCl3、Na2S溶液的pH,记录测定结果。
【教师】你有什么发现?
【学生】不是所有的盐溶液的pH值为中性。
【引导】面对这么多的数据,我们应该如何来分析?第一步要做什么?
【学生】分类
NaCl、KNO3
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