2013年 小学英语PEP人教版四年级下册《Unit 4 Its warm today》word版导学案3.docVIP

人教PEP四年级英语下册教案 Unit 4 It is warm today 第六课时教学目标　　1、 掌握单词sunny，warm，cold，snowy的拼写。　　2、 能够规范书写Its cool. Is it cold?　　3、 用本单元语言完成Task time，并能根据记录进行表述。　　4、 了解字母o的发音规律。 sunny，warm，cold，snowy 　It’s sunny and warm. It’s cold and snowy. 教学难点： Is it….?的问答； 　　 课前准备： 　　1Read and Write部分的课件及录音。 　　2Pronunciation部分的录音。 　　3sunny，warm，cold，snowy，cool，cold, cloudy, hot, rainy, windy。 教学过程： 　　 (Warm-up/Revision) 　　1warm，hot，cool，cold，rainy，snowy，windy，sunny，cloudy，学生集体朗读。 　　2P52，看记录回答教师问题： 　　What’s the weather like in Beijing? 　　　　　　　What’s the weather like in Shanghai? 　　34位学生分别提问Harbin，Lhasa，Urumqi，Hongko