2014北 京版数学五下《五、因数和倍数》word教案.docVIP

（北京版）五年级数学下册教案 因数和倍数整理 课题 因数和倍数整理 课型 复习 授课时间 月 日（星期 ） 第 14 课时（共 16 课时） 教 学 目 标 1.通过整理与复习，使学生系统掌握因数、倍数、2、3、5的倍数的特征、 奇数、偶数、素数、合数的特征与联系，使学生形成一定的知识网络。 2.使学生在理解以上概念的基础上，建立一定的数感，能对一些数做出正 确判断。能灵活用这部分知识解决生活中的实际问题，体验数学和日常生活密切相关。 3.通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力，使学生感受到学习的快乐，使每个学生得到不同的发展。 教学重点 复习整理这一单元的概念，使其在学生头脑中形成网络。 教学难点 利用所学知识解决实际问题。 主要教法 启发 谈话 教具 课件 学法指导 观察 联想 总结 板 书 设 计 数的整除 能被2，5，3整除的数 ↙↘ 奇数 偶数 质数 自然数 合数 质因数 分解质因数 0，1 整除 因数 公因数 最大公因数 倍数 公倍数 最小公倍数 教学后记 一、激趣导入 板书：1、2、3、4、5、6、7，如果我往下写，能