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《提高商务英语课堂小组活动的合作性和真实性》问卷调查 1．你所在课程开展课堂小组活动的频率是？ a.偶尔 b.经常 c.从无 2．你参与的课堂小组合作主要形式是？ a.好友前后四人组合 b.自由组合 c.教师安排分组 3．你认为课堂小组活动有无必要？ a.有很大的帮助 b.可有可无 c.无效果，可取消 4．在参与课堂小组合作中，你最倾向扮演 角色？ a.汇报者 b.献策者 c.倾听者 5．你在小组合作学习过程中发表过自己的观点吗？ a.经常 b.偶尔发表 c.几乎不回答 6．当你与其他成员的观点不一致，而你坚持自己的观点时，你会？ a.要求独立阐述 b. 阐述双方观点、尽力说服组员 c.私下协调 d.忽视不理 7．你认为课堂小组活动存在什么问题？（选两项） a.并非所有组员都参与 b.组员不感兴趣 c.讨论时总有人喜欢开玩笑 d.感觉没多大效果 e.其它 8．你认为学习商务英语对你最大的帮助是什么？ a.专业知识 b.口语水平 c.英语语言国家的文化了解 d.经济、商务方面的知识 e.其它 9．在课堂上，你希望老师用哪种方式提供商务案例进行小组讨论？ a.视频赏析 b.图片文字材料分析 c.PPT展示 d.其它 10．是否希望授课老师经常采取小组活动合作来提供更多的“商务平台”（如商务交易、谈判、面试等）? a.希望，更提炼自己的能力 b.不希望，很繁琐没必要 c.无所谓 11．为适应今后的各种商务活动，你认为下列哪种技能最需加强？ a.商务客户的接洽 b.商务活动的谈判 c.各种商务文体书写 d.各类商务通讯 12．通过开展商务英语课堂小组活动，培养了你的哪两方面能力？ a.基本的社交能力 b.团队合作精神的培养 c.创新能力的提高 d.沟通能力 e.表现力 13．在一系列应用于商务活动中的小组合作（如接待、谈判等）中，你希望老师给予怎样的帮助？ a.小组分工 b.专业技能 c.专业术语 d.场景设计 e.职场规则 14．若授课老师就某一外贸公司中遇到的困难要求得到解决，你希望采取何种方式？ a.小组分工进行虚拟情境表演 b.同桌讨论，提出解决意见 c.查找相关资料，予以解决 15．若在与客户商洽的情景表演中，你遇到一些难以理解或不知的专业术语，你会怎么做？ a.和组员一起查询 b.为减少时间，直接询问老师 c.其它 16．在商讨两国之间商务文化差异的过程中，你希望授课老师给予哪些方面的帮助？ a.提供必要的信息 b.小组分工查找资料 c.视频赏析 d.真实案例分析 17．你喜欢授课老师参与你们小组活动的讨论吗，并阐述理由。 18．你对提高商务英语课堂小组活动的合作性和真实性有何建议。 感谢你的参与! 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 ? ? ? 保安员值班操作及要求 ? 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。