青岛版三年 下《四 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积》（三课时全）word教案.docVIP

（青岛版）三年级数学教案 我家买新房子啦第一课时 教学内容： 面积和面积单位。教科书第80-82页。 教学目标： 1、在解决问题的过程中，理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。 2、经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程。体验统一面积单位的必要性，发展空间观念。 3、初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。 教学重点： 帮助学生知道面积的含义，初步建立面积单位的表象。 教学难点： 帮助学生建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象，会选择合适的单位，量一些物体表面的面积或平面图形的面积。 教学准备： 常用面积单位模型。课件。 教学过程： 一、情境导入：（课件出示信息窗1主题图） 师：小明家要买新房了，大家看，他们一家笑得多开心呀！观察画面，看你发现了什么？你想提什么问题？ 二、活动过程： 活动一： 1、师：你能解决刚才我们提出的“餐厅和厨房哪个大”这个问题吗？ 学生根据已有的生活经验，提出比较房间地面的大小。 利用比一比或摆一摆的方法，自己尝试解决。 2、请学生汇报自己是怎么做和，有什么发现。 3、师：厨房和餐厅和地面是有大小的，地面的大小就是他们的面积，你能说说客厅、卧室的面积是指什么吗？ 学生可能用正方形、三角形、圆形摆，得到厨房比餐厅大。 4、现在你知道什么是面积了吗？ 学生用自己的语言概括对面积的理解。