苏教版生物 必修1第二节《光合作用》 word学案四.docVIP

第2节 光合作用 【考点透视】 一、考纲指要 1．了解能量在叶绿体中的转换。 2．掌握C3植物和C4植物的区别。 3．应用提高农作物的光合作用效率的方法。 二、命题落点 1．能量在叶绿体中的转换或叶绿体中色素的功能。 2．比较C3植物和C4植物固定CO2的方式。 3．C3植物和C4植物在结构上的区别。 4．C3植物和C4植物在光合代谢上的区别。 5．C3植物和C4植物利用CO2的特点比较。 6．同位素示踪法跟踪C的转移途径。 7．提高农作物的光合作用效率。 【典例精析】 例1．胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是 （ ） A．传递光能、传送电子 B．传递光能、转变光能 C．吸收光能、转变光能 D．吸收光能、传递光能 解析：叶绿体内类囊体薄膜上的色素，可以分为两类：一类具有吸收和传递光能的作用，包括绝大多数的叶绿素a，以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素；另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a，这种叶绿素a不仅能够吸收光能，还能使光能转换成电能。答案：D。 例2．下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是 （ ） A．制作叶表皮临时装片，观察气孔大小 B．制作叶横切临时装片，观察叶脉结构 C．分离、测定叶片中各种色素的含量 D．用碘液测定叶片中淀粉的含量 解析：本题考查C3和C4植物细胞结构的差别。C4植物的叶片中，围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞：里面