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- 2017-08-12 发布于贵州
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第六章《电 压 电阻》一 电压教案8.doc
课题 第一节 电压 时间 班级 顺序号 1
教 学 目 标 知识目标 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。 能力目标 记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值。知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数 情感态度 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。 重点 建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用. 难点 电压表的正确选择、连接及读数 教法 演示法、观察法、讨论法 教具 电池、开关、灯泡、电压表、导线 教 学 过 程 程序 教 师 活 动 学 生 活 动 复习 电路里的用电器工作的必要条件是什么?电流是怎样形成的? 回答问题 引课 电与我们的生活息息相关。“电压”这个词听起来也不陌生,同学们知道哪些知识与电压有关吗?手电筒里的电池有电压,电压值是1.5V;电子表和电动玩具车里用的电池也有电压;高压线上有电压;那么电压到底是什么呢?今天我们就学习这个概念。
探 索 新 知 一、电压
实验1:电路中必须有电源,才能使电路中的自由电子产生定向移动,电路中才会有电流。
看来,电源的两极间存在着某种“力量”,迫使整个电路中的电子产生了定向移动,我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”。
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