函数与导数综合问题归类整理.doc

函数与导数综合问题归类整理 函数与导数的综合问题是高考中的重点与难点，经过前段时间的复习，同学们在基础知识的理解与运用上有了一些知识储备，现将常考的几种题型总结如下，以便大家巩固提高。遇题不难，我们力争全过关；遇题较难，我们迎难往前闯！ 题型一、导数、函数与不等式 用导数的方法研究不等式的关键是通过构造函数，并研究这个函数的单调性、极值、最 值解决不等式相关问题.常见问题：比较两式大小；解不等式；不等式恒成立求参数范围；证明不等式. 1、（烟台调研）已知。 （2）对一切恒成立，求实数的取值范围； （3）证明：对一切，都有成立. 2、【山东22】 (本小题满分13分) 已知函数为常数，e=2.71828…是自然对数的底数)，曲线在点处的切线与x轴平行. (Ⅰ)求k的值； (Ⅱ)求的单调区间；(0,1)增，（1，）减 (Ⅲ)设，其中为的导函数.证明：对任意. 3、（湖北八校联考）已知函数，其中是常数且. （Ⅰ）若时，在区间上单调递增，求的取值范围； （Ⅱ）当时，讨论的单调性； （Ⅲ）设是正整数，证明： 6.已知函数 （1）若不等式在区间上恒成立，求实数k的取值范围； （2）求证： 13.已知函数． （1）当时，如果函数仅有一个零点，求实数的取值范围； （2）当时，试比较与的大小； （3）求证：（）． 简解：（1）当仅有一个零点时，的取值范围是或． （2）①当时，，即； ②当时，，即； ③当时，，即． 15.已知函数f(x)=x－ax + (a－1)，． 已知a =1，. 证明：．x-ax+(a-1)，。 （1）讨论函数的单调性； （2）证明：若，则对任意x，x，xx，有。 20、（武汉4月调考）设函数有两个极值点，且 （1）求实数的取值范围； （2）证明： 题型二、用导数研究函数的性质并进一步解决函数零点、方程的根、图像交点等问题 练习1、已知函数，当时，试判断方程根的个数.(1) 2、已知函数. （1）若存在单调增区间，求的取值范围； （2）是否存在实数，使得方程在区间内有且只有两个不相等的实数根？若存在，求其值，若不存在，请说明理由. （简解：（1） （2）存在 ） 3、已知函数是常数，且当和时，函数取得极值（）求函数的解析式； ）若曲线与有两个不同的交点，求实数的取值范围. 4、（2012湖南）已知函数f(x)=ex-ax，其中a＞0. （1）若对一切x∈R，f(x) 1恒成立，求a的取值集合； （2)在函数f(x)的图像上取定点A（x1, f(x1)）,B(x2, f(x2))(x1x2)，记直线AB的斜率为k， 证明：存在x0∈（x1,x2）,使恒成立. 点评：第二问在假设存在的情况下进行推理，然后把问题归结为一个方程是否存在解的问题，通过构造函数，研究这个函数的性质进行分析判断. 5、已知函数（为常数） （1）若在区间上单调递减，求的取值范围； （2）若与直线相切：（ⅰ）求证： ； （ⅱ）设在处取得极值，记点M (,)，N(,)，P(), ,线段MP与曲线f(x)均有异于M,P的公共点，试确定的（ⅱ）若对任意的m (, x)，线段MP与曲线f(x)均有异于M,P的公共点，试确定的. (1)讨论函数的单调递减区间； （2）如果存在，使函数,在 处 取得最小值，试求的最大值. 21、（湖北八市3月联考）已知函数其中 （1）求在上的单调区间； （2）求在上的最大值； （3）对任意给定的正实数，曲线上是否存在两点P,Q使得是以原点O为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在轴上？ （黄冈13第一次模拟试题）已知函数有极小值． （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）若，且对任意恒成立，求的最大值； （）当时，证明：． （Ⅰ），令 故的极小值为，得． 4分 （Ⅱ）当时，令 令，故在上是增函数 ， 存在，使得． 则为减函数；为增函数 又 ，=3． 9分 （）要证即证 即证 令 令 为增函数， 又 ，所以 是增函数，又 = ． 14分 4