学习情境六.pptVIP

网络营销实务 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 学习情境六：网络营销策划 Company Logo * LOGO 了解网络营销策划的基本含义和内容，掌握网络营销策划的步骤和方法。 知识 目标 能够按照要求进行网络营销策划；能够撰写出一份网络营销策划书。 能力 目标 学生应具有良好的逻辑思维能力， 文字表达能力。 素质 目标 6.1 任务完成过程 明确任务/获取信息 制定计划 做出决定 实施计划 检查控制 评定反馈 任务开始：明确任务/获取信息 任务提出： 天津达康电器有限公司生产的KDF—2311多功能食品粉碎机是该公司的核心产品,为了进一步扩大销售量公司决定选择北方网对该款产品进行推广,北方网应向公司提交一份怎样的产品网络推广策划方案? 老师布置了完成此项任务的相关引导文 1.什么是网络营销策划？ 2.网络营销策划的步骤是什么？ 3.网络营销策划的方法是什么？ 4.怎样撰写网络营销策划书？ 任务进行中…… 全班同学分为4个虚拟公司的形式，公司一、二、三、四。讨论并进行相关资料的收集。进行“专业书籍、头脑风暴、小组讨论”方法. 6.2 相关知识点 网络营销策划不仅具有营销策划的一般特点，而且还由于它依赖网络环境技术，跟具有虚拟创意、技术性强、动态性高、个性细分的特点。 1.界定问题的方法：德鲁克界定问题法 向客户提问：你最想做的事是什么？ 你为什么要这样做？你现在正在做什么?你为什么要这样做？一系列问题 提出后，问题就会简单、明确。 郭泰界定问题法 专注于重要问题；细分笼统问题；改变原来的问题；用为什么来界定what（什么）网站的目标、任务是什么？who（谁）谁是目标客户？why（为什么）上网购物或消费的原因when（何时）何时上网？where（何处）何处上网？how（怎样）怎样使客户最方便？ 2. 明确策划主题的方法 策划主题的创意 策划主题的筛选 获取与分析信息的方法。 第一、获取信息的途径：内部报告系统、营销情报系统、市场调研系统、营销决策系统。 第二、资料的整理和分析：第一整理资料；其次分析资料（进行市场分析、消费者分析、产品分析、竞争对手分析、推广分析、服务分析、企业分析、环境分析） 封面、目录、前言及策划摘要、正文部分（企业现状及网络营销环境状况分析；网络营销市场机会与问题分析；网络营销的目标；网络营销的战略；具体的行动方案；策划方案的各项费用预算；方案调整；预期收益及风险评估）、参考资料、注意事项。 实施计划…… 第一步：界定问题，明确目标 第二步：收集信息，分析资料 第三步：构思创意，设计方案 第四步：推出策划方案 (1) 构思主题 (2) 拟定方案 (3) 论证方案 (4) 书写策划书 评定反馈 具有网络营销策划能力，掌握正确的网络营销策划方法、能够正确核算网络营销推广费用、撰写出网络营销策划报告。学生应具有良好的逻辑思维能力，文字表达能力。 Company Logo