基于网络的数字化校园建设与探索--TCL教育信息化整体解决方案.pdfVIP

企业刨新 基于网络的数字化校园建设与探索 —斗CL教育信息化整体解决方案 本文基于网络的数字化校园建设，探索如何建立完 动硬懒、教黼、课件静胙等)。 整的教育信息化整体解决方案，方案由TCL商用信息科 2．电子书包。电子书包方案是依托云计算和新型终 技(惠州)股份有限公司研发并运营，部分功能模块已成 端的技术发展，将教学资源和智能终端进行有机结合，既 功落地实施。 通过云计算平台整合丰富的教学资源，又能通过智能终 一、模块介绍 端提供高互动式的教学体验。 1．oA平台，是基于固定网络和移动网络搭建的应用系 五、基础数据——校园网络建设 统，PC电脑上的办公功能完全侈隧群刊虬终端匕，提供．单位 校园网拓扑图： 通讯录、信息应用、公文处理、工作安排、信息发布、移动邮 件、协同通信等弓噍，满足随时随地的办公需求。 2．数字图书管理系统，也被称为电子阅览室，实质上 是一种多媒体制作的分布式信息系统，利用数字技术处 理，把各种不同载体、不同地理位置的图文信息资源用数 字技术储存，实现跨区域、多对象查询和传播。 3教育资源库系统，是促进主动式、协作式、研究型、 自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途 径，是示范性院校展示和推广教学改革成果的重要平台。 可以实现自主学习、网上交流、资源检索、资源管理、数据 六、家校互动 字典、用户管理等功能。 rI’CL商用信息科技(惠州)股份有限公司自主研发—套 4．校务管理系统。充分利用互联网络B／：s管理系统 校园信息发布系统TDsS，依托有线或无线网络，采用独创的 模式，为各个学校教务系统的管理提供—个平台。 视频资讯播放技术、远程网络集中控制技术、先进的数字编 二、远程交流 解码和传输技术、软硬件相结合的系统，以前瞻性、拓展性、 视频会议系统利用电视、摄像头及话筒。在两个或多 先进性、实用性为没计思路，采用集中控制、统一管理的方 个地点的用户之间举行会议，实时传送声音、图像。同时 式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络 还可以附加静止图像、文件、传真等信号的传送。 平台传输到显示终端，以高品质数字信号播出．可实现全系 三、安全监控 统联网，统—管理垒系统所有信氲皤放终端。 校园监控系统将散落于各学校监控室的视频信号， 校园信息发布系统由 即时传输至教育局安全监控中心，管理人员可直接通过 系统平台、终端群和用户三 电视墙掌控学校情况。TCL教育信息化解决方案还可与 部分构成，系统平台又由业 移动OA对接，教育局领导可即时通过OA查看监控。 务管理平台、网络管理平台 量矗 四、班级信息化 和内容中心三大部分构成， o■ ¨’—●‘^tm¨ 1．国家“班班通”项目。“班班通”系统以可用性、先进 并可实施分散式部署。业务管理平台负责信息发布业务管 性、可靠性和经济性为设计原则，包涵“三通”：通硬件(互 理、用户自助服务、历史数据统计等；网络管理平台负责组／ 动硬件设备，天网、地网和校园网做汇聚层和接八层)、通资 终端管理，运行状态监控和日志收集；内容中心负责提供匕 传和下载服务，并存储播放媒体文件；终端群负责接收网络 管理平台的指令，下载指定文件和播放指定媒体。 ●一 校园信息发布系统为校区提供了一个崭新的宣传教 育和资讯传播方案。针对校区大楼的多个