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2∞8年 工程图学学报 2008
oFENGINEERINGGRAPHICS S1
增 千|J JoURNAL
通识教育背景下工程图学教学改革的探索与实践
赵 燕
(复旦大学信息科学与工程学院电子工程系，上海200433)
摘 要：高等教育人才培养模式正在从传统的“专业对口”培养转向以学科交叉与
综合为背景的“通识教育”的宽1：2径培养。阐述了复旦大学信息科学与工程学院电子工程系
在“通识教育”背景下、将“画法几何”、“机械制图”、“计算机绘图”以及“电气制图”融
为一体的工程图学教学的探索与实践。
关键词：工程图学；通识教育；教改实践；计算机绘图
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中图分类号：TB
文献标识码：A 文章编号：1003—0158(2008)Sl一0088—03
andPracticeon GraphicsTeaching
Exploration Engineering
under ofGeneralEducation
Background
ZHAOYan
ofElectronic ofInformationScienceand 200433，China)
(DepartmentEngineering。School Engineenng，FudanUniversity,Shanghai
Abstract：Thecultivationmodeof educationis fromtraditional
higher transferring
of to‘‘GeneralEducation”ofwidecaliberunder
specializationsinglesubjectbackground
and reformand on
cross-subjectcomprehensivebackground．The practiceEngineering
teaching
coursewhichcombines
Graphics DescriptireGeometry，MechanicalDrawing，ComputerDrawing
andElectric asoneinFudan aredescribed．
Drawing University
Key practice；computerdrafting
words：engineeringgraphics；generaleducation，teaching
通识教育(GeneralEducation)是当今中国高厚基础、重能力、求创新”，“大学本科教育是
等教育的一个热门话题，推行通识教育在我国高 通识教育基础上的宽口径的专业教育”。
等教育领域逐渐形成趋势，这反映了社会对人才 通识教育强调培养学生的基本素质，使他们
培养的普遍要求。为了实现建设世界一流大学的 有足够的知识宽
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