国情篇知识总结.docVIP

国情篇 一、涉及的教材范围 国情篇共有12课的内容：七上（地球的叹息、中华民族的选择），七下（电视机的变迁、小康家园、飞天梦想、人类的翅膀），八下（城乡直通车、黄土的厚重、手足情深），九年级（生活在地球村、中国的声音、中国的道路） 二、考点梳理 七上第九课：地球的叹息（环境问题）P94-105 1、地球三声叹息分别指什么？“地球的叹息”反映了地球面临着哪些十分突出的问题？ 2、地球叹息的原因分别是什么？ 3、为使地球母亲不再叹息，你有哪些好建议？ 4、“地球的三声叹息”给了我们哪些启示？ 5、地球环境问题的主要表现、产生原因、危害及对策？ 6、我国为什么要加强环境保护工作、建议环境友好型社会？ 7、为加强环境保护工作，建设环境友好型社会，国家或当地政府应怎么办？ 8、请你结合实际，就“我们青少年应如何为保护环境做出贡献”发现倡议？ 七上第十课：中华民族的选择（资源、人口问题及对策）P106-124 1、怎样理解我国既是一个“资源大国”，又是一个“资源小国”？我国很多城市发生停水停电现象的一个重要原因是什么？ 2、我国的人口过多，增长过快给我国带来了哪些影响？ 3、为什么说“我国人口过多，增长过快必然给自然资源和环境带来沉重的压力”？ 4、近年来我国自然灾害频繁发生的主要原因有哪些？ 5、自然灾害给了我们哪些提醒？我们要有哪些新的发展思路？ 6、概述我国在人口、资源、环境方面的国情？简述经济发展与人口、资源、环境的关系？面对这些国情，我国采取了哪些措施？ 7、什么叫“可持续发展”？怎样理解“科学发展观”？ 8、为什么我国在现代化建设进程中必须实施可持续发展战略？ 9、目前我国有哪些举措符合“可持续发展”要求？你知道实施可持续发展应有的良好生活方式有哪些吗？ 10、“保护环境、节约资源、人人有责”，我们青少年在日常生活中应该怎么做？ 11、你知道哪些节能、环保生活常识？（至少交流四项）。 七下第四课：电视机的变迁（改革开放）P39-51，导引P14 1、改革开放后我国人们生活水平和经济社会发生了哪些变化？（或取得了哪些成就）？ 2、发生这些变化的奥秘（或原因）是什么？ 3、我国农村的改革始于什么时候？我国城市的改革开放始于什么时候什么事件？什么时间、什么事件揭开了中国改革开放的序幕？ 4、我们从感受身边变化到国家巨变，再到分析巨变的原因过程中，你能获得哪些重要启示或结论？（与十二五专题第4题相近） 5、根据你的了解，我国在社会发展过程中还存在哪些需要解决的问题？ 6、请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议？ 7、近年来，西方有些国家声称“中国发展威胁论”、“中国傲慢论”，对此观点你怎样看？ 8、当前国际金融危机不断蔓延的形势下，你认为我国能否继续保持经济平稳较快发展？ 七下第五课：小康家园（总体小康、全面小康）P52-63，导引P14-15 1、什么是恩格尔系数？怎样用恩格尔系数判断居民的生活水平？ 2、什么是小康？我国目前达到的是什么样的小康？怎样认识我国目前达到的小康水平？ 3、什么是全面小康？它有哪些目标要求？其中最关键的目标是什么？我国将在什么时候实现这一目标？你认为全面建设小康必须解决好的关键问题是什么？ 4、你能列举近年来国家为实现“全面小康”而采取的措施吗？ 5、为怎样实现全面建设小康社会，向政府提建议（为了实现共同目标，请问：国家应该采取什么措施？） 6、青少年为在我国早日实现全面建设小康社会的目标，应该怎么办？ 七下第六课：飞天梦想（航天科技、科教兴国）相关知识见专题四 1、近年来我国在科技领域取得了哪些重大突破？ 2、怎样理解“我国科技发展的路还很漫长”？（或谈谈我国科技发展的现状） 3、实施科教兴国战略： 七下第七课：人类的翅膀（科技是把双刃剑）P77-90 1、人类为什么要大力发展航天事业？ 2、20世纪重大发明创造有哪些特点？ 3、“科学技术成就改变了我们的生活”表现在哪些方面？举例说明。 4、辉煌的科技成就离不开科学家们的辛勤劳动和奉献精神。你最崇拜的科学家是谁？你崇拜的理由是什么？（或你应该向他学习哪些优良品质？）科学家的故事对我们青少年有什么启示？ 5、科技是一把双刃剑 6、对于科技的负面作用，为什么科学家担忧？ 7、我们应如何正确对待科技？ 城乡直通车（城乡差距）八下P75-88导引P39 1、城乡印象：（请用文字描述出农村和城市给你留下最深的印象） 2、城乡差异 3、请分别为城里人和农村人提几条合理化的建议？ 4、城里人与农村人交往应该怎么做？ 5、如果你生活在城市，你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么？ 6、如果你是随父母一起到城市的学生，你觉得自己应该注意些什么？你觉得城里人的哪些偏见应该克服？ 7、如果你父母外出打工，你在家中与别的亲人一起生活，你认为自己