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云南信息大学计算机科学与技术专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养系统了解计算机技术的基本理论，掌握计算机网络组建、管理、网络应用系 统开发等技术，具备网络及网络应用系统的设计、建设及开发能力，能够在国家机关、企事 业单位从事网络系统的规划、设计、实施、维护等工作的应用型专门人才。 二、业务培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、了解本专业的理论前沿和发展趋势,并掌握计算机软、硬件基本理论及方法； 2、具备网络系统的规划、设计、实施、维护运行和管理的能力； 3、具备较强的数据库应用系统及Web 系统的分析、设计及开发能力； 4、具备较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力； 5、具备较强的英语听、说、读、写、译能力和熟练应用计算机的能力，并能进行业务 处理； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力； 7、接受实践教学的系统训练，具有良好的职业精神，较强的实践能力和创新能力； 8、鼓励学生获得与本专业相应的职业资格证书。 三、主干学科： 计算机科学与技术 四、学分要求 课程 最低 各学期最低学分 课程类别 毕业 合计 性质 学分数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 通识教 育基础 必修 52 25 16 16 15 8 52 通识教育 课 模块 通识教 育主干 必选 24 √ √ √ 24 课1 学科基 必修 34 6 3 9 3 9 4 34 学科基础 础课 课 跨专业 必修 7 3 4 13 实训 专业主 专 必修 12 3 3 3 3 12 干课 业 专业方 课 必修 10 2 2 4 2 10 向课 专业任 2 任选 8 √ √ √ √ 16 选课 专业见 必修 6 2 2 2 2 6 习课 专业综 必修 9 4 5 9 合实训 专业拓展课 ３ 任选 4 8 （全校性选修课） 毕业实习与论文4 必修 9 9 累计 168 32 24 5 31 20 10 6 11 9 176 注：1.通识教育基础课