理综高考生物学答题失误分析与备考建议.pdfVIP

理综高考生物学答题失误分析与备考建议.pdf

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维普资讯 · 50· 生物学教学2007年(第32卷)第2期 理综高考生物学答题失误分析与备考建议 魏 威 (华中师范大学第一附属中学 湖北武汉 430223) 近两年高考全国理综卷(湖北 、浙江等省使用)考 考生答题失误主要反映在 30题和3l题两道非选择题 生估分与实际分数总出现龃龉,很多考生认为估分误 上,分析如下: 差主要来 自非选择题部分。本文综合2006年高考理 1.1 30题 从评卷的情况来看,考生得分偏低 ,抽样 综生物学部分考生答卷情况进行分析,从中捕捉高考 平均分只有6.64分 ,难度为0.302,这反映该题偏难, 失分规律性的原因,给2007年备考者以借鉴。 与命题者预测的难度有一定的差距。得满分的极少, l 考生答题情况分析 零分卷比例相对较高(统计数据见表 1),还 出现了一 选择题侧重基础内容的考查,相似内容在课本中 些空白卷(表 1)。考生答卷中典型失误的原因主要有 都可以找到。非选择题都是实验题,难度较大,因此, 以下几个方面: 表 1 3O题抽样试卷统计分析 3O题 抽卷总数 34868份 平均分 6.64分 难度 0.302 分数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 试卷数 2531 1578 1055 1572 2136 5703 6160 1331 1586 1161 3307 1432 百分比 7% 5% 3% 5% 6% 16% 18% 4% 5% 3% 9% 4% 分数 12 13 14 l5 16 17 18 19 20 21 22 试卷数 1965 1398 1354 150 209 73 84 47 36 22 3 百分比 6% 4% 4% 4% l% 0 0 0 0 0 0 (1)曲解命题意图 3O题要求考生 “验证叶片在 氧呼吸的问题。 光合作用和呼吸作用过程 中有气体的产生和消耗”。 (3)违背实验设计原则,思路不清晰 如很多考 很多考生将要补充的实验步骤分成了 “光合作用能产 生只记得做光合作用实验时往往是一组放在光下,另 生02、光合作用能消耗 CO2、有氧呼吸能产生 CO2、有 一 组放在暗处。因此很多答卷中出现 “将一组置于暗 氧呼吸能消耗 02”四种情况来探讨,把问题考虑得过 培养箱中培养,另一组置于 日光灯下培养”,没有注意 于复杂。有两个问题考生要清楚:首先叶片的光合作 到两支试管内一支装蒸馏水,一支装 NaHCO 。答卷 用和呼吸作用这两个生理活动应该是植物生命活动的 中还有 “往已处理过的试管中通入02或CO2”等等,这 整体。其次题干中的关键词 “气体”是指 02、CO ,还 些都有悖于控制单一变量原则。在进行实验处理方 是指02和CO27从实验材料与用具中给出了NaHCO3 面,有这样一些答卷:“先将叶片置于暗培养箱中培养, 稀溶液来看,NaHCO3的作用既为光合作用提供原料, 然后再置于日光灯下培养”。究竟是先暗培养箱培养 , 也是CO2的缓冲液,能确保 CO2保持相对稳定。因 还是先 日光灯下培养呢? 日光灯下,产生 02,能使叶 此,实验 目的中的气体应该指 02,还有一些考生甚至 片浮起来;暗培养箱处理,消耗02,能使叶片沉到试管 谈到了 “光合作用的产物淀粉、还原性糖 的鉴定”等 低部。但题 目中的已给的步骤2叶片均下沉到

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