计算机辅助职业辅导系统开发的几个问题.pdfVIP

人类工效学 　2001 年 6 月第 7 卷第 2 期 ·45 · ( ) 文章编号 2001 计算机辅助职业辅导系统开发的几个问题 龙立荣 ,李霞 (华中师范大学心理学系 ,湖北 武汉 430079) 　　摘要 :该研究在综合介绍和评价国外及港台地区相关研究的基础上 ,结合大陆的实际 ,对开发适合的计算 机辅助职业系统中遇到的理论、结构、功能及具体技术问题做了比较系统的探讨 ,并提出了相应的解决方案。 关键词 :计算机辅助 ;职业辅导系统 中图分类号:TP399 ;F241 ·4 　　　文献标识码 :A 1 　引言 业辅导系统时 ,学会认识职业自我、职业 ,并学会 市场经济的不断完善 ,我国人力资源的配置 进行职业决策和职业规划。目前 , 比较受欢迎的 ( 将越来越科学 ,行业间待遇差异将日益缩小 ,而以 计算机辅助系统主要有辅导与信息交谈系统 SI ) [1 ,2 ] ( ) 人的智力、体力、工作环境、工作危险等要素作为 GI PLUS 、职业发现系统 DISCOVER 、职业选 ( ) ( ) 确定待遇的衡量标准的做法会逐渐普及。最终决 择系统 CHOICES 、计算机职业信息系统 CVIS 定分配差异的将是个人所能胜任的职位等级及在 等。当然 ,上述两个途径不是相互对立的 ,它们可 该职位所取得的工作绩效。 以相互补充,相得益彰。目前国内只有将个别的 国外帮助学生选择适合自己的专业或职业的 职业兴趣问卷或能力量表组合在一起的测查系 途径有 :通过课程特别是职业辅导课程帮助学生 统 ,很不全面。现结合我国台湾地区的成功做法 , 系统地认识职业自我、职业 ,并在二者之间获得匹 对开发工作提供一些建议。 配 ;通过一定的技术手段如计算机 ,将职业辅导的 2 　台湾的计算机辅助职业生涯辅导决策支援系 主要过程计算机化 ,使学生在使用这些计算机职 统[3 ] 图 1 　计算机辅助职业生涯辅导的系统功能图 　　注 :工作场所分室内、室外、两者均可 ;工作环境包括温度适中、温度变化小、不潮湿、噪音或震动小、危险性小、空气 较新鲜、光线较充足 ;工作时间分成白天、夜晚、轮班制、不定时、周末、加班、季节性、出差等 ;教育程度分成小学以下、小 学毕业、初中、高中、职高、专科、本科、研究生 ;职业兴趣分成艺术、科学、动植物、保安、机械、工业制造、企业事务、推销、 个人服务、社会福利、领导、演艺十二类。 © 1994-2006 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. ·46 · 人类工效学 　2001 年 6 月第 7 卷第 2 期 　　从职业辅导过程来看 ,职业辅导主要分成几 关训练 ,就业前所需的专业技能 ,其它资格经验 ,