高校校园文化的社会控制.pdfVIP

2010年5月 社会科学家 May2010 (第5期，总第157期) SOCIALSCⅡ￡NTIST (No．5，GeneralNo．157) 【教育新探索】 高校校园文化的社会控制 侯长林 (华中科技大学马克思主义学院，湖北武汉430074) 摘要：无论从内因看还是从外因看，对高校校园文化实行社会控制都是必要的，同时，高校校园文化也是可以 控制的。从控制的目的看，就是要按照高校校园文化发展的自身规律对其实行科学、合理、有效的控制。实现优化的控 制目标：从控制的力法看，主要是通过一定的程序、条件与数量规定，使高校校园文化主体沿着一定的方向、规格与要 求去活动，保证高校校园文化顺利发展；从控制的手段看，应当加强习俗、道德和舆论工作，正确引导高校校园文化健 康发展。 关键词：高校；校园文化；社会控制 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1002-3240(2010)05-0117-03 校园文化是继人、财、物、时间、信息和空间之后 时期，是一生中最富有理想和幻想的阶段。由于特殊 的第七大教育资源和管理资源。但是许多人并没有意 的社会地位，他们最敏锐也最强烈地感受到社会存在 识到这一点，而是让其自生自灭，这显然是不行的。更 的问题。因此，校园文化在冲击传统、变革时代中起了 何况高校校园文化是社会的“晴雨表”，管理不好，一 率先激进的作用，走在社会矛盾冲突的前沿。第二、开 旦失控，将会对国家和社会产生强大的冲击力。所以， 放性。从现象看，高校校园文化是开放性文化，比之于 对高校校园文化的社会控制问题进行研究，有着十分 其它社群文化，其开放性更为突出。首先，表现在学术 重要的意义。 自由方面。高等院校是学术研究的重要基地之一，因 而它的开放性相对而言更明显，这就导致青年大学生 比其他青年更多地接触西方的学术思潮。其次，表现 在青年大学生的思维模式方面。他们的思维模式是开 放性的，乐于接受新的思想，积极对待社会变革。此 任何事物的发展，都是内外因共同作用的结果， 外，由于传播媒介的迅速发展，尤其是计算机网络技 高校校园文化也不例外，下面将从内外因两个方面来 术的快速发展，高等院校的网络文化异常活跃，而且 探讨对高校校园文化实行社会控制的必要性。 信息储量大，运转速度快、更新周期短，加速了高校校 1．从内因看，如果不实行有效合理的控制，高校校 园文化开放性的形成。第三、突变性。在高校校园文化 园文化所固有的超前性、开放性和突变性，容易转化 的组成要素中，除物质文化以相对静止的形态存在 成反叛性，使高校校园文化偏离社会主流文化的发展 外，其余文化形式则无不处于不断变换之中，在外观 方向。 上呈现出一种积极活跃的姿态。不仅社会政治的变 高校校园文化隶属于社会文化，既具有一般社会 迁、经济的发展可以促使高校校园文化发生变化，就 文化的共性，又有自己的个性。其特征有：第一、超前 是高校校园文化管理者的不同观念、不同工作方式和 性。从整体看，高校校园文化是高层次文化，它的载体 不同管理方法也都会促使高校校园文化发生改观。如 是青年大学生、大学教师和职工，绝大部分是知识分 果高校校园文化制度层(即党和政府的方针、政策，学 子，而且汇集了相当一部分中高级知识分子。青年大 校及共青团、学生会等的各种具体规定)出了漏洞，再 学生是校园文化的主体，他们正处在自我意识大觉醒 加上未能