高校违规收费博弈分析及对策探究.pdfVIP

一=．一一*箍墓重疆耍銮重垂霾蟹蕃臻舞遘孺纛飘纂鞭篡鎏爨越蘸一塑鏊蘸番嘉擘弘缰囊塞a建一∞。。激 高校违规收费博弈分析及对策探究 郭 静 (武汉大学，湖北武汉430072) [摘要]目前高校违规收费现象屡禁不止，本文用经济博弈论的经典模型和方法对高校违规 收费现象的成因与防治对策进行了简单分析与探究。 [关键词]高校；违规收费；博弈分析；对策 本文试运用博弈理论，从高校之间及其与 依法收费 违规收费 政府之间的最优经济行为来分析高校违规收 费的原因；并简单地就各个变量的变化，提出 依法收费 3，3 1．4 解决问题的对策及建议。 违规收费 4，1 2，2 一、高校之间博弈分析 经济博弈，是在承认各经济主体利益的基 收费的净收益。因此，他必然会选择违规收 础上，研究经济主体(博弈方)的行为策略与利费，这个博弈的均衡就是双方都违规收费。但 益得失的关系。一般而言，主体在进行决策时 由于双方依法收费的净收益之和(6=3+3)大 不仅要考虑自己行动的后果，也要考虑对手对 于双方违规收费的净收益之和(2+2=4)，这 自己行动可能产生的反应及由此可能发生的 是个类似“囚徒困境”的博弈，明智的选择得到 后果，在综合考虑对手的一切可能做法的条件 了糟糕的结果，个人理性与集体理性相矛盾。 下，作出能使自己目标最优的决策。 2．如果认为短期内违规收费的净收益直 模型一、以高校违规收费为例来建立博弈 接大于依法收费的，则此博弈可用如下矩阵图 模型。在违规收费博弈中，假设博弈方为甲、 表示： 乙两个高校或某一类学校的总体或协同违规 依法收费 违规收费 收费的高校，他们都有违规收费或依法收费两 种策略选择： 依法收费 2，2 1，4 1．如果考虑到依法收费比违规收费的长 违规收费 4，1 3，3 期净收益大，则当甲选择依法收费而乙违规收 费时，前者短期净收益小于后者；当甲乙都选 显然，双方违规收费的净收益之和(3+3 择违规或依法收费时净收益居中，且双方依法 =6)大于双方依法收费的净收益之和(2+2= 收费时净收益略大，此模型用以下矩阵图表 4)，博弈的结果仍是双方违规收费。 示： 二、高校与政府监管之间的博弈分析 显然，对于任何高校，无论对方如何决策， 根据现代经济学的假设，高校和政府都是 自己选择违规收费的净收益总高于选择依法 具有相当理性的经济人，都在追求自身利益最 2005年第6期目 大化，高校收费收入用来满足其生存与发展， 假设这个集合中有K比例高校将实施违规收 在收费制度不完善的情况下，易产生违规收费 费行为。政府不知道违规收费的真实分布，为 的动机或国家法律所没有界定项目的收费行 了最大化自己的监管对象，并尽量减少实施成 为；而政府注重社会效益，其为保证个人公平 本，政府会选择一定比例的高校进行重点抽 的受教育权力，加大了对高校收费的监管；这 查，设此比例为P，且此博弈模型存在均衡解。 样形成了高校收费过程中的政府与高校之间 的博弈行为。在违规收费问题上，政府在对高 =0)的期望收益分别是： 校收费的设计和实际监管中要考虑其政策选 择和高校对此的反应和行为选择，高校在实行 一K) 收费行为时要权衡自己的得