34分析物体的受力.pptVIP

教学目标: 知识与技能：1、知道受力分析的基本方法。 2、会对通常情况中的物体正确进行受力分析。 过程与方法： 参与对案例的分析研究过程。 情感态度与价值观： 在分析问题时乐意发表自己的观点，也能虚心听取别人的观点。 【学习重点与难点】 掌握物体受力分析的一般方法。 预习检查: 1、力学中的研究对象，可以是 ， ， 。 2、受力分析的顺序为： 自主学习： 1．重力：重力的大小：G=__________。 重力的方向：____________。 2．弹力： 方向： ，压力和支持力的方向：_____接触面指向被______或被______的物体；绳子拉力的方向： _____________指向绳的收缩方向。 3．摩擦力 ①滑动摩擦力：大小：f滑=______。方向: ②静摩擦力：大小：由二力平衡确定；范围：0～fmax。方向： __________。 一、 受力分析：对特定的物体（研究对象)在特定的物理环境中所受到的所有力找出来，并画出受力示意图的过程。 二、研究对象 某个物体、 物体的一部分、或某个作用点 试分析下面物体的受力 1、（分析 绳中受力）该问题中研究对象是___________________ 把研究对象隔离按一定顺序分析受力，该研究对象受到的力有_______,________,________ 2、阅读P78分析运动员的受力 研究对象_______________ 隔离对象 按顺序分析力：__________,___________，____________,_______________. 3、皮带上物体的运动 思考与讨论1：物体受到哪个力的作用： 思考与讨论2：放在倾斜传送带上的物体，由于有向下滑的趋势，是不是除重力、支持力、摩擦力外还有一个下滑力的作用？ 思考与讨论3: 如图3-49所示，行李箱是怎样随传动带一起运动？ 加速阶段： 匀速阶段： 合作探究： 讨论物体受力分析的步骤。 三、受力分析的步骤 1、明确研究对象 2、隔离物体分析 3、画出受力示意图 4、检查画出的每一个力能否找到它的施力物体,验证受力情况能否使物体处于题目中的状态。 实例分析 思考：受力分析有那些要求？ 四、受力分析应注意的问题 1、只分析性质力，不分析按效果命名的力。如下滑力，动力，阻力等。 2、只分析研究对象受到的力，不分析它施加给别的物体的力。 3、每一个力都应找出其施力物体，不能多力也不能少力。 分析下面物体Ａ所受的力，用点代替A物体画出受力示意图。 小结： 作业布置：完成练习册上的对应训练 预习布置： 4.1 怎样求合力与分力 * 3.4 分析物体的受力 （A静止） F （A匀速下滑） F （光滑小球） A α （A静止） A α F v （A向下运动，斜面不光滑） α （光滑小球） A Ａ Ａ A处于静止状态 A Ａ A沿着墙向上运动 A A沿着水平面向右运动 A A沿着斜面向上运动 A处于静止状态 A处于静止状态 *